幼兒園家長工作計劃思路與幼兒園家長工作計劃模板格式匯編-wenkub
2024-11-23 00 本頁面
【正文】 動的載體，讓家長借助平臺 暢所欲言 。家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導性。平時將就 與不同家長的交流需注意什么 展開學習和討論。以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。幼兒園家長工作計劃思路與幼兒園家長工作計劃模板格式匯編第 10 頁 共 10 頁幼兒園家長工作計劃思路一、指導思想：《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。因此，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計劃為導向，以爭創(chuàng) 上海市家教基地 和 南匯區(qū)示范幼兒園 為契機，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力。三、具體措施：以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍加強自培，優(yōu)化技巧以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在具體行動上。同時，我們還設想在期末組織一次 我眼中的家長工作 的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。本學期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。第二步：網(wǎng)絡應用技術培訓。為了掃除這些障礙，我們將以班級為單位向家長開設相關培訓，印發(fā)相關操作路徑。要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。公布幼兒的活動跟蹤錄像，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。四、以家長和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力挖掘家長資源，壯大教育隊伍讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實，而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情，使家園互動充滿活力。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。 我園南北兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊含了諸如商場、郵局、銀行、鎮(zhèn)政府、影劇院等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領幼兒認識社會、認識生
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