大隊委就職演說與大隊輔導員個人工作總結(多篇范文)匯編-wenkub
2024-11-23 00 本頁面
【正文】 養(yǎng)成教育”是指培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。定期培訓課間值日生，增強值日生的責任心。我的演講結束，謝謝大家。努力做好老師的小助手，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。對自己來說，既是一個新的起點，有動力也有壓力，但是，我會珍惜這次機會，盡職盡責做好學習事務管理。作為學習委員，自己先要在學習上帶個好頭，帶頭認認真真聽老師講課，帶頭一絲不茍完成好作業(yè)，嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，不讓老師失望，也給同學樹立一個好榜樣。也要配合其他班干部做好班級的工作。大隊輔導員個人工作總結少先隊大隊部工作總結一、抓常規(guī)，養(yǎng)習慣。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，定期培訓升旗手護旗手和廣播員及文明禮儀，切實做好學生的思想政治教育工作。用比較概括的話來講，文明行為習慣養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生按照社會公德去處理他所能涉及到的社會公共日常生活中的道德關系，并經(jīng)過多次重復或練習而固定下來、形成習慣的、外在的良好文明行為方面的教育本學期以來學生良好習慣的養(yǎng)成教育的成效：為了培養(yǎng)孩子的良好習慣，我校也采用了爭獎章的方法，自十月份啟動（高春霞老師班級）爭獎章以來，學生在行為習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等方面都有一定改善。積極發(fā)揮校園廣播站——“紅領巾廣播站”的宣傳功能。切實加強安全宣傳教育。三、做好家校聯(lián)系。后面又連續(xù)開展了二至五年級的家長會，分別從如何鞏固學習成果、如何與孩子溝通、如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣等方面與家長進行交流討論。經(jīng)分析我認為沒有對中隊輔導員進行相關的校本培訓 ，進行更詳細的實施措施及方法的指導是主要的原因。這些方面的不足我將在以后的工作中努力做到更好。同時，我順利的完成了本學期的工作這也源于學校領導以及各位老師的幫助與支持，在此一并表示感謝！XX121第二篇：大隊輔導員工作總結大隊輔導員工作總結(XXXX學年度第二學期)XX年，我擔任崆峒小學大隊輔導員。安全教育安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障，學校對安全工作十分重視。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全。一年級入隊時,一年級的輔導員老師群策群力,五年級的輔導員老師和隊員們積極配合,小隊員嚴肅認真地在隊旗下戴紅領巾、宣誓,幾十人的會場秩序井然。通過幾次的培訓,大隊干部們初步明確了自己的責任,干部隊伍紀律也有了一定的改善。在上一級組織的各類比賽中，都有不孰表現(xiàn)，我校利用體能訓練的時間，進行了對抗賽，受到同學們的喜愛；我校的書記和校長帶領多數(shù)老師也參加了體能訓練，即鍛煉了身體，也增進了師生感情。第三篇：大隊輔導員工作總結XX學年少先隊大隊輔導員工作總結一轉眼，在英川小學工作已經(jīng)有一學期了。所以，一方面向老師請教工作，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學校是如何開展少先隊工作的。每周一早上升旗儀式的時候公布上一周的值周情況，并頒發(fā)紀律、學習、清衛(wèi)的流動紅旗。與此同時，還經(jīng)行了課間操的規(guī)范活動，現(xiàn)在，學生們的課間操做的還是比較認真的。比如六一兒童節(jié)，讀書節(jié)，入隊儀式等。我想以后的大隊干部實行專職，當了大隊干部就不要當中隊干部，把機會留給別人，讓別的同學也有鍛煉的機會。 開展的活動還不夠豐富，下學期應該針對學生的特點以及學校情況，開展一些有針對性的活動。所以，一開始接手這個工作的時候，我還是有點忐忑不安的。每天檢查紅領巾、小黃帽、校牌的佩戴情況、各班教室及包干區(qū)的衛(wèi)
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