學(xué)生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告-wenkub
2023-05-24 22:09:34 本頁面
【正文】 mid(,2,25)) END IF IF =none THEN MessageBox(缺少數(shù)據(jù) ,請(qǐng)選擇考試課程名稱 ) RETURN ELSE ls_ame=trim() END IF 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海） 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 19 / 35 li_cj=string() //寫入數(shù)據(jù) INSERT INTO grade(sno,ame,cj) VALUES(:s_sno,:ls_ame,:li_cj)。 = () () 數(shù)據(jù)查詢子系統(tǒng) （ 1）學(xué)生信息查詢（模糊查詢）如圖 67 圖 67 模糊查詢 查詢腳本： String s_sno,s_sname,s_sex //申明游標(biāo) stuu DECLARE stuu CURSOR FOR SELECT sno,sname,ssex 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海） 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 24 / 35 FROM student WHERE sname LIKE:s_sname。 LOOP Close stuu。 DO WHILE =0 //將讀取的數(shù)據(jù)加到 listbox 中 (s_sno++sname++cj) FETCH stud INTO:sname,:cj。 //打開游標(biāo) //提取數(shù)據(jù) FETCH stud INTO:s_sno,:sname,:cj,:lx。 s_ame=trim() //要查詢的課程名 () //清除 listbox 中的內(nèi)容 Open stud。 //關(guān)閉游標(biāo) 數(shù)據(jù)庫備份與還原 圖 610 數(shù)據(jù)庫備份與還原 備份： string sql =true sql=backup database cjglxt to disk=39。 else messagebox(成功 ,數(shù)據(jù)庫備份成功 !) end if 還原： string ls_filename,backup1 ls_filename=trim() 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海） 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 28 / 35 if ls_filename= then messagebox(提示 ,請(qǐng)輸入還原文件名！ ) return end if disconnect using sqlca。 messagebox(,backup1) execute immediate :backup1。 收獲與體會(huì) 課程設(shè)計(jì)過程的收獲和體會(huì)、遇到問題過程的思考、程序調(diào)試能力的思考、對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門課程的思考等相關(guān)內(nèi)容。在查閱資料的過程中，我們要判斷優(yōu)劣、取舍相關(guān)知識(shí)，這樣一來我們對(duì)搜索來的信息的利用能力也有所提高?？偟膩碚f， 兩 周的課程設(shè)計(jì)讓我所學(xué)的知識(shí)理論上升到實(shí)踐的層次，認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，可以促進(jìn)我在未來的學(xué)習(xí)。 另外，在本次設(shè)計(jì)過程中，我主要是做系統(tǒng)設(shè)計(jì)部分，好的設(shè)計(jì)將有助于后面的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)工作。既讓我們了解到應(yīng)該怎 樣把理論運(yùn)用于實(shí)際，又讓我們了解到在實(shí)踐中遇到問題時(shí)要怎樣運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理論去解決。 完成了信息管理和查詢，具體實(shí)現(xiàn)了信息的錄入、更新、修改、刪除、查找等功能 沒有生成可執(zhí)行文件 問題及難點(diǎn) 課設(shè)過程中遇到的棘手問題及難點(diǎn)所在。 if 0 then messagebox(提示！ ,連接數(shù)據(jù)庫失敗 ,原因 +) //提示信息 return end if backup1=restore database cjglxt from disk=39。 execute immediate :sql using sqlca。 DO WHILE =0 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海） 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 27 / 35 //將讀取的數(shù)據(jù)加到 listbox 中 (s_sno++sname++cj++lx) FETCH stud INTO:s_sno,:sname,:cj:lx。 LOOP Close stud。 //關(guān)閉游標(biāo) String s_sno,sname,s_ame,cj,lx 成績模糊查詢， clicked 事件腳本： //申明游標(biāo) stud DECLARE stud CURSOR FOR SELECT sno,sname,cj,lx FROM grade WHERE ame=:s_ame。 s_sno=trim() //要查詢的學(xué)號(hào) s_ame=trim() //要查詢的課程名 () //清除 listbox 中的內(nèi)容 Open stud。 //打開游標(biāo) //提取數(shù)據(jù) FETCH stuu INTO:s_sno,:s_sname,:s_sex。 MessageBox ( ===提示 === ,該記錄成功更 新 ) end if = = = （ 3）課程信息管理模塊 課程信息管理截圖如圖 66 圖 66 課程信息管理界面 添加， clicked 事件腳本： Long ll_o String ls_ame,ls_bj,ls_lx,ls_xq,ls_credit //數(shù)據(jù)格式檢驗(yàn) IF = OR isNULL() THEN MessageBox(缺少數(shù)據(jù) ,請(qǐng)輸 入課程號(hào) ) () 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海） 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 21 / 35 RETURN ELSEIF = OR isNULL() THEN MessageBox(缺少數(shù)據(jù) ,請(qǐng)輸入課程名 ) () RETURN ELSEIF = OR isNULL() THEN MessageBox(缺少數(shù)據(jù) ,請(qǐng)輸入上課班級(jí) ) () RETURN ELSEIF = OR isNULL() THEN MessageBox(缺少數(shù)據(jù) ,請(qǐng)輸入上課學(xué)期 ) () RETURN ELSEIF = OR isNULL() THEN MessageBox(缺少數(shù)據(jù) ,請(qǐng)輸入課程學(xué)分 ) () RETURN END IF ll_o=long() ls_ame=string() ls_bj=string() ls_xq=string() ls_credit=string() //取出課程類型選擇 IF THEN ls_lx= ELSEIF THEN ls_lx= END IF (++++++ls_lx++++哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海） 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 22 / 35 ) //向數(shù)據(jù)庫寫入數(shù)據(jù) INSERT INTO course (o, ame, bj, lx, xq, credit ) VALUES (:ll_o, :ls_ame, :ls_bj, :ls_lx, :ls_xq, :ls_credit )。 loop While =0 (s_sno++s_sname) (s_sno++s_sname) FETCH stu INTO:s_sno,:s_sname。 //數(shù)據(jù)寫入數(shù)據(jù)庫后，將輸入控件全部置空 = = = () //將光標(biāo)放到學(xué)號(hào)輸入欄 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海） 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 16 / 35 刪除， clicked 事件腳本如下： string s_sno int ret if = then messagebox(缺少數(shù)據(jù) ,請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除學(xué)生學(xué)號(hào) ) () return end if s_sno=trim() select sno into :s_sno from student where sno=:s_sno。 利用企業(yè)管理器進(jìn)行 數(shù)據(jù)庫的恢復(fù)： 展開“數(shù)據(jù)庫”文件夾，右擊數(shù)據(jù)庫，指向所有任務(wù)子菜單，然后單擊還原數(shù)據(jù)庫命令。用戶標(biāo)識(shí)和鑒定可以重復(fù)多次來增強(qiáng)數(shù)據(jù)庫安全性。 (2). 教 師 (管理員 )可以將學(xué)生成績的數(shù)據(jù)庫發(fā)布到網(wǎng)上，學(xué)生的信息發(fā)布到網(wǎng)上，方便學(xué)生教師進(jìn)行查詢，達(dá)到資源共享的目的。 學(xué)生信息情況，包括學(xué)號(hào)、姓名、性別等相關(guān)信息。 系統(tǒng)的功能完整，界面美觀，操作方便。該系統(tǒng)是面向教務(wù)管理部門而設(shè)計(jì)的，通過該系統(tǒng)可以很方便的對(duì)存儲(chǔ)在后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)進(jìn)行各種管理工作。 開發(fā)運(yùn)行環(huán)境 .............................................
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