幼兒園實習報告：幼兒園見習報告與幼兒園實習教師自我鑒定匯編-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 天是我這學期下園的第2次,是的,幼兒園的孩子應該多多戶外活動才對,看見一張張?zhí)煺婵蓯鄣男θ?由于我比較晚來,他們差不多要早操了,先是大班的孩子們,不用老師帶就自己很熟練的排好隊,開始做操,大班的果然就是不一樣哦!,金山幼兒園的孩子們讓我另眼相看,做了一會,這會老師出來帶操,緊接著是中班和小班做完操,第1節(jié)是中班的,音樂活動,?,小鳥在玩玩具,‘呵呵,孩子的心靈是單純的,他們并不會去想那么多,活潑好動,很快中班的活動就結束了,下個是大班的語言活動,首先老師先給孩子們看圖片然后一邊解釋,完后提問他們,大班確實就是不一樣,很多方面都是比較好的,有很多條都是十分好笑的,甚至有的都給夸張化說什么吃了烏龜?shù)娘灱春贸杂帜苊廊?讓他們說說對這個圖的看法還是感受之類的,.活潑大方的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，所以對自己很有信心。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我愿意走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。一階段來，在XX中學校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。經指導教師審閱后，先進行試講。 教育實習活動已經結束了，實習中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。經指導教師審閱后，先進行試講。講課應力求講練結合，方法得當，語言要規(guī)范。在指導教師幫助下，了解如何做好班級的領導者和組織者，如何對學生進行思想政治教育，如何了解學生課內學習和課外生活，如何評定學
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