數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)8-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)8彈指一揮間,一個學(xué)期就過去了。首先培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的喜愛之情。例如,在教一年級學(xué)生認(rèn)識七巧板時,我借用變形金剛這個學(xué)生非常熟悉的玩具導(dǎo)入,學(xué)生積極性即刻被調(diào)動。那場面很精彩,學(xué)生個個就像拼藏寶圖一般,興致勃勃、爭先恐后地拼擺。我國古代就有親其師、信其道之說,美國心理學(xué)家羅杰斯認(rèn)為:成功的教學(xué)依賴于一種和諧、安全的課堂氣氛。面對學(xué)生的錯誤,我沒有聲色俱厲的批評,有的只是和風(fēng)細(xì)雨的開導(dǎo)。這種寬松愉快的氛圍,保護(hù)了學(xué)生的自尊心,調(diào)動了所有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)校召開的家長會上,我向家長們介紹學(xué)生本期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容、我的教學(xué)設(shè)想,講清需要家長配合支持的事項(xiàng),使家長們對教師的教和孩子的學(xué)有個大致了解。例如,C203班的黃宇函好動貪玩,經(jīng)常不完成作業(yè),還常常欺負(fù)其他同學(xué),他的媽媽拿他沒辦法。還有C203班任政的媽媽,孩子對她的直言相勸根本不聽,她很無助地來找我。三、不斷提升自己的專業(yè)
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