幼兒園教師新學(xué)期工作計劃與幼兒園教師新學(xué)期的工作計劃匯編-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 以主題教育為主導(dǎo)式知識結(jié)構(gòu)，穿插建構(gòu)式教材、原本環(huán)保教材、社會教材等多元知識，以班級幼兒的實際為參考，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，提前做好美觀大方的教學(xué)具，以優(yōu)雅文明的語言賞識幼兒的發(fā)展，以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內(nèi)驅(qū)力，既注意個別差異因材施教，又注重集體教學(xué)共同促進。與同班的老師密切配合，一絲不茍的共同做好班級日常事務(wù)。幼兒園教師新學(xué)期工作計劃與幼兒園教師新學(xué)期的工作計劃匯編第 7 頁 共 7 頁幼兒園教師新學(xué)期工作計劃教育的力量在于對受教者實施一系列的手段促成受教者從內(nèi)而外的質(zhì)變。熱心接待孩子來園，為孩子創(chuàng)設(shè)安全、輕松、愉悅、整潔的生活環(huán)境，豐富班級主題墻的內(nèi)容，注重環(huán)保與教育的雙重功能，體現(xiàn)師生互動、生生互動、家幼互動的原則，合理安排主題墻的內(nèi)容格局，給孩子營造賞心悅目的視覺效果，促進孩子更多的關(guān)注班級的變化。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)孩子主動的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中孩子的與眾不同的觀點，促進孩子個性的成長。重視個人自身專業(yè)技能、自身內(nèi)在修養(yǎng)的發(fā)展與提高，利用業(yè)余時間參加在職的培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)資源共享先進的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法，閱讀專業(yè)的叢書豐富自己的思想，參加市、區(qū)優(yōu)秀課的觀摩，積極參加園教研活動，開展幼兒社會性發(fā)展與品德教育的探索與研究，獲得經(jīng)驗與教學(xué)的一致成長。嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。二、個人學(xué)習(xí)方面。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。上班做到不遲到、不早退。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯
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