幼兒園保育員技師能力提升試卷-含答案-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 在規(guī)定的位置填寫您的答案。 A、認(rèn)識(shí)他人 B、認(rèn)識(shí)自己 C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展 D、幼兒的心理需要如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場急救是非常重要的。A、可以把糖紙仍在車上 B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外 D、可以將頭探出車外洗手前幼兒應(yīng)先( )，以防洗濕袖子。 A、2032 B、2530 C、1428 D、2832直覺行動(dòng)思維又叫做手和( )。A、認(rèn)識(shí)水平不高 B、思想覺悟不高 C、情感不穩(wěn)定1配制消毒液過程中應(yīng)注意( )。A．多讓幼兒唱歌和朗誦 C．反復(fù)糾正 1具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。配制消毒液后應(yīng)將消毒液( )。A．抹油 B．用毛巾擦臉 C．提醒幼兒擤鼻涕 D．洗眼睛2制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；( )。傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。1保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。1幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。1以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）應(yīng)該提醒嬰幼兒大小便后及時(shí)沖廁。（ ）對幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕，及時(shí)批評。（ ）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。1（ ）耳是聽覺器官，又是平衡器官。1（ ）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。（3）引導(dǎo)家長了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動(dòng)性。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。《幼兒園工作規(guī)程》中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕保”、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會(huì)方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀念。分析題
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