【正文】 字方面也有提高。老師希望琦琦以后做事膽子再大一些，上課常常發(fā)言，做一更能干的男孩子。自我服務(wù)能力有很大提高。(好)上課認(rèn)真了，喜歡唱歌、畫畫。你兒歌念得很好聽，老師希望婷婷以后多看一些圖書，多認(rèn)識一些漢字，能多舉手發(fā)言，做事更認(rèn)真，細(xì)心一點(diǎn)，讓自己變得更加好。這學(xué)期你進(jìn)步了很多，有時上課也舉手發(fā)言，但是聲音不響亮。常常幫老師做事。 游戲時, 你喜歡和小朋友一起玩, 還學(xué)會了收拾整理玩具, 懂得了許多道理... ... 這些進(jìn)步都是小璐璐通過自己的努力取得的。有時你在早上來幼兒園時鬧小情緒，老師還聽你媽媽說你不太愛刷牙，你知道嗎？你把牙齒刷得干干凈凈的，笑起來露出整齊的、白白凈凈的牙齒可真漂亮呀！以后每天早晚都刷牙，每天都高興幼兒園，好嗎？最近上學(xué)的時候, 老師常?？吹侥愕哪樕峡偸菕熘t腆的笑容, 聽到你那甜甜的、細(xì)細(xì)的問候聲音。老師真高興，老師想告訴你，如果你能把握筆的姿勢改正就好了。君不見，此月方從遠(yuǎn)古來，歷滄桑，經(jīng)興衰，送千古風(fēng)流，看花開花落……大王月，霜晨月，關(guān)山月，紅縷月，俱往矣!山河沉寂無言，酣然入夢。美好的心靈才能照進(jìn)美好的月光，心靈美好的人，才敢于獨(dú)自靜靜地面對這美好的月色而靈魂安寧。此刻傾聽，可聽及海角。真沒想到白天反復(fù)經(jīng)過反復(fù)看過的山，經(jīng)月光的再創(chuàng)造，竟如仙境。我像一條游到清水里“偷清”的魚，浮在月光里，吮月華，汲清輝，或停泊或徘徊，如醉如癡。這月光山色太美了!望著明月，似乎忘卻了自身的存在，只剩下一縷美好的情感，羽化在這月色之中。夜幕中，黑森森的山峰錯落而列，視野盡處，一嶺橫天際接晚霞。表妹和小江都是八零后女孩，不同的是，小江是明星偶像，她可以照耀得更遠(yuǎn)，影響更多的年輕人，就算是爬行，也會很有力量!小江將自己比喻成灰姑娘，唱歌、演戲、創(chuàng)作歌詞，都為了尋找存在的價值。業(yè)余女教師小江在廣西的大山瑤寨里，給留守兒童們唱歌、跳舞，放電影，用愛筑成了山寨里最美的風(fēng)景，享受自我褪變成蝴蝶。書中那些明艷的、灰暗的、欣喜的、悲傷的照片是所有感情的注腳，它們陪小江一起走過日本、坦桑尼亞、肯尼亞、德國，陪她流浪在青春路上。然而，江小爬說，“悲傷和快樂一樣美好”。不是《南京、南京》里的江香君。比如像現(xiàn)在這樣，寫一本書……”江一燕是誰?走進(jìn)公眾的視線，她是女明星、女演員、女文青、女歌手、旅行者、公益者……總之，是風(fēng)光旖旎的俏姑娘，生活在一個浮躁奢華的圈子里。手輸給了手套。右腳的鞋打敗了右腳。人人都是說文藝圈是個大染缸，好姑娘也好得不夠長。不是《雙食記》里的coco。小江文藝女青年的氣質(zhì)是她一生逃脫不掉的宿命，就像如來佛是孫悟空的宿命一樣。小嘎村，是江一燕魂?duì)繅艨M的地方，甚至連下一場大雨，她都念念不忘，“我的孩子們藏好了嗎?”如今的公益事業(yè)仿佛是一處逗秀場，充滿喧鬧和匪夷所思。我的表妹在鄉(xiāng)村支教，之前發(fā)來短信說，她所在的小學(xué)十七年沒上過音樂課，學(xué)校里的老師都身兼數(shù)職。那只遺失的水晶鞋，暗喻內(nèi)心的自我，她一直都在路上找尋。漸暗的余霞邊，山的剪影如淡淡的水墨畫，近山的輪廓則像濃墨涂出的一樣。獨(dú)自徜徉在月色里，白天必須思慮縈懷甚至憂戚的，此刻全忘了，而白天無暇顧及甚至早已忘卻了的，有的卻會清晰的想起來。橙黃的月，橙黃的光，橙黃的光里浮懸著輕輕的霜。山上的樹木擠挨著、擁抱著，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。聽者看者，非耳非目，乃心也，乃月夜之助也。感謝生活感謝大自然的賜予，我的生命之舟放逐了喧囂、污染和擁擠，泊進(jìn)了這一汪月色，際遇了這處明麗如夢的風(fēng)景。人不惜月月自明，吾輩該如何把握這一縷月光?初冬月高懸不語，娟然如洗。黃梓焱：你的年紀(jì)在班里是最小的，但是你很聰明，進(jìn)步也非常大，上課常常認(rèn)真聽講，有時也能回答問題，對老師非常有禮貌，而且也學(xué)會了和小朋友友好相處，如果你能加強(qiáng)自理能力就更好了。 最近的你越來越活潑了, 你比以前大膽、 自信了許多, 真讓老師高興。 老師看在眼里, 喜在心頭. 祝賀你! 也希望你在新的一年里, 上課時能再專心一點(diǎn)、積極大膽地舉手發(fā)言, 做事情動作能再快一點(diǎn), 遇到問題的時候, 能再勇敢一點(diǎn), 那么老師相信你一定會有更出色的表現(xiàn)哦。這學(xué)期的表現(xiàn)也很好，上課能舉手發(fā)言，口語表達(dá)比以前強(qiáng)，平時愛看看圖書，愛學(xué)習(xí)，也能幫助小朋友做一些小事情。有時會和旁邊的小朋友說話。管妍小朋友：你是個善良、文靜又能干的小女孩。老師希望小燕子以后多看一些圖書，增長自己的知識。你很認(rèn)真，自尊心強(qiáng)，學(xué)本領(lǐng)較快。韓芳蕊小朋友：你是個大方、可愛又善良的小女孩。會念許多的兒歌，你很喜歡唱歌跳舞，跳得很好看?？赡苁且?yàn)槟挲g原因，你的自控能力還不夠強(qiáng)，相信你隨著年齡的增長，你的進(jìn)步會越來越大的，我們共同努力吧！梁思睿：你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習(xí)慣，肯動腦筋，這個學(xué)期的繪畫、寫字等方面，進(jìn)步都較大。你好學(xué)上進(jìn)， 非常聰明，什么本領(lǐng)一學(xué)就會，上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，老師真高興。吃飯不挑食，不剩飯。只是，你對學(xué)習(xí)不怎么感興趣，有時會分散注意力。你做事情很認(rèn)真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，本學(xué)期動手能力有了明顯進(jìn)步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內(nèi)向，有點(diǎn)膽怯。加油！龍旭華： 你是個內(nèi)向、有點(diǎn)含羞的小男孩。你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯、午睡的習(xí)慣已有進(jìn)步，參加班上的各種活動也很積極。上課時也能認(rèn)真聽講，老師教的一些內(nèi)容你一下就能記住很棒哦，現(xiàn)在寫的字也有進(jìn)步哦，但是還是耐心不夠，老師希望你上課的多發(fā)言哦，寫字時多點(diǎn)耐心。在各項(xiàng)活動中你總是很認(rèn)真、積極，寫字和舞蹈都有了很大的進(jìn)步，最讓老師高興的是你總是特別要好，受到老師表揚(yáng)后總能做得更好。只是老師希望你能在遇到困難時能主動跟老師說，不要總是哭鼻子，這樣的玲玲可不可愛哦。希望你以后能加強(qiáng)自我約束，做個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。尤其是今天的匯報會，真的怕自己做不好，很擔(dān)心，想想自己，每次嗓子都快喊破了，也沒有多大的魅力吸引到孩子們， 看到隔壁梁老師那么輕而易舉就把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她的身上，真的發(fā)現(xiàn)自己很差勁，經(jīng)驗(yàn)太缺乏，方法也太死板了。（例如：有一次，我們班的曹佳龍小朋友就因搶玩具而動嘴咬人，幸而我及時發(fā)現(xiàn)，不然后果不堪想象），這時我們就要熱心的幫助他們，并妥善的解決問題，不能冷落了某個孩子，要把溫暖送給每一位小朋友。有時多以鼓勵和表揚(yáng)去激勵每一個孩子，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師要及時給予表揚(yáng)，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。通過交流，我們也可以獲取更多的意見的建議，讓家長很好的理解、支持并配合我們進(jìn)行家園共育工作。現(xiàn)在你能自己穿脫衣服了，也能有禮貌地跟老師問好、說再見了。你的普通話表達(dá)能力較強(qiáng)，能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。老師為你出色的藝術(shù)表現(xiàn)感到驕傲！希望靄琳以后能在集體面前勇敢地表現(xiàn)自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎？你是個活潑、大方很善于與人交往的孩子，你還是個愛集體，關(guān)心班級大事的熱心孩子。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子！你是個誠實(shí)、善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。看著你一天天進(jìn)步，老師真高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！你是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。這個學(xué)期生活自理能力有了較大的進(jìn)步，能自己穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點(diǎn)，要加油哦！希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了！幼兒園中班優(yōu)秀評語曹嘯東小朋友：你是個聰明、可愛又大方的男孩子。希望東東以后做事再細(xì)心一點(diǎn)，多參加一些集體活動，讓自己變得更棒，做一個棒棒的男子漢。你的口語表達(dá)能力很強(qiáng)，你講的故事大家都愛聽，你的畫畫也有了進(jìn)步，老師希望小妍子膽子再大一些，聲音大一些，我想小朋友會更加喜歡聽你講故事的。小腦袋變得愛動了，你愛學(xué)習(xí)，常常搶著要回答老師的提問，學(xué)習(xí)的興趣和勁頭很足。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好，你對老師很有禮貌，喜歡幫助別人。在這次六一節(jié)目中你吹的豎笛真棒。這學(xué)期你的表現(xiàn)也很好，你的生活自理能力強(qiáng)了，小手也變能干了。你這學(xué)期的表現(xiàn)很好。老師希望小玉以后做事速度加快一點(diǎn)，膽子大一些。你最喜歡幫助小朋友。你上課很認(rèn)真，你常常能舉起小手，說出你自己的想法。多讀一些圖書，讓自己成為一個棒小伙，可以嗎？束