聽吳正憲老師授課重疊問題評課稿-wenkub
2022-08-21 10:49:45 本頁面
【正文】 的過程是這么簡單、這么愉悅。先讓一種方法也沒想起來的學生說一說做這道題的困惑在哪里？并安慰他“沒想起來沒關系，一會兒你一言我一語，就會明白了”。課上完了學生們還是依依不舍，老師們更是意猶未盡?？磪抢蠋煹恼n，聽吳老師的專題講座，讓我對課堂教學有了新的認識：上課必須先要讀懂學生，必須從學生的實際出發(fā)，跟著學生的實際情況走，這樣的課堂才是學生最喜歡的課堂，才是對學生幫助最大的課堂。最后一個展示的是用畫圖來表示方法的學生。 吳老師上課給我最大的印象是她有很強的感染力。在整節(jié)課中吳老師都是放手讓學生畫、說、講充分體現(xiàn)出學生是學習的主人，而老師
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