【正文】 步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。同時，在全市全力推進職工、農民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。另外，今年我市還有選擇地引進了省內外優(yōu)秀普通中專學校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學習、工作的機會。其中本科（含專升本）1600人，增長23.*%；?？茖哟斡媱?600人，%；學生數將達到4萬人。義務教育段入學率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上；采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調控等積極有效的措施，進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%；全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，%；另有5286名三校生被高職院校錄取。市教育系統(tǒng)上半年的工作總結與市教育系統(tǒng)先進集體申報材料匯編第 19 頁 共 19 頁市教育系統(tǒng)上半年的工作總結20*年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實全面建設小康社會對教育提出的要求，積極應對寧波經濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務”的方針，著力以提高質量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質教育，努力辦人民滿意的教育。狠抓了教育部關于《幼兒園教育指導綱要（試行）》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網絡；著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達到了1*%。20*年預計全市高等教育毛入學率將達到35%。成人教育：加大農民培訓的力度。至6月底，全市參加“雙證制”教育達6291人。寧波大學通過開展學科建設工程和隊伍建設工程，努力提高學校的教學、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點；通過努力，寧波高等?？茖W校經國家教育部批準已正式升格并更名為寧波工程學院，第一次本科招生計劃就達到570人，使學院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展；寧波大學衛(wèi)生職業(yè)技術學院已經省人民政府批準升格并更名為寧波天一職業(yè)技術學院。同時，著力集中建設一批省級重點中學，到20*年在全市建成15所省一級重點普通高中，20**年達到20所。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎教育課程改革；大力推進教育信息化，狠抓了在甬高校互聯(lián)及接入中國教科網的工作，推進了中小學校園網的建設；狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網站與創(chuàng)新實驗基地的建設，進一步完善了東方191網校。目前，此項工作已在全市范圍內推開，通過測算，至20*年全市將有90%的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。3月份，經專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設領導小組討論并確定了寧波工程學院校區(qū)規(guī)劃方案；市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關部門協(xié)調。為逐步深化高教園區(qū)（南區(qū)）各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。在有關縣（市）、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結構。進一步規(guī)范了民辦教育。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設；開展了“行為規(guī)范示范學?！苯ㄔO，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試；在全市推廣了縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校三級道德教育的試點工作經驗；加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設。在全市教育裝備部門和學校網站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網站”活動，通過活動，積極推進了信息技術在管理和教學中的應用；同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質教育提供了實驗平臺。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學設置中小學的內部機構，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學校專業(yè)技術職務結構比例方案》；在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。進一步強化了職評的導向機制。建立了教師“培訓超市”，實行“菜單式培訓”，逐步做到按需培訓，落實了暑期教師全員培訓任務；為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網，探索教師網上培訓新模式；為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質教育的能力和水平；為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在寧波教育學院開辦了語文、數學、英語、物理、化學等學科領域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。開展了多種形式的學習和主題教育活動。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想工作，并落實責任制和責任追究制；同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質量、服務的管理，在源頭上把好價格關，并做好對家庭經濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。8226。建立了教育新聞發(fā)布會制度；與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況；在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關注的20*年中考與招生等熱