【正文】 設(shè)，努力打造教育品牌，把我縣教育事業(yè)建設(shè)成對外交流的窗口和對內(nèi)示范的榜樣。從我縣教育實際出發(fā)，整合中小學(xué)校教育資源，通過合并、分拆、重組，實現(xiàn)“小學(xué)（幼兒園）向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、初中向重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、普高向城區(qū)集中”的集約化辦學(xué)模式，盤活存量資源，催生增量效應(yīng)，以適應(yīng)城市化發(fā)展的需求。三是高度重視安全工作。通過舉辦家長會、素質(zhì)匯報會、家長代表座談會、人大代表（政協(xié)委員）看教育等形式，廣邀社會各界進校園、看成就、提意見、話發(fā)展,著力構(gòu)建“部門主管、學(xué)校主辦、社會主評”的發(fā)展新格局，把教育置于社會監(jiān)督之下，大力提升人民群眾對教育的滿意度，不斷提升教育形象。著力實施名師培養(yǎng)工程，積極為名師成長、成名、成家創(chuàng)造條件。建立和完善師德考評制度，把師德作為績效考評、評優(yōu)評先、晉升職稱的重要依據(jù)。（四）突出德能并舉，強化專業(yè)發(fā)展，在師資隊伍建設(shè)上求突破一是大力實施厚德工程。督促各校、各科室立足崗位，狠抓落實，切實完善民主決策、校務(wù)公開、財務(wù)收費、招生教學(xué)、后勤安全等各方面管理制度，堅持任務(wù)、措施、成效“三到位”，著重做好找準(zhǔn)問題、突出重點、加強督查、整改提高、統(tǒng)籌安排等五方面工作。二是管理制度化。（三）突出內(nèi)涵發(fā)展，注重機制創(chuàng)新，在優(yōu)化內(nèi)部管理上求突破堅持透明化、精細(xì)化、責(zé)任化、科學(xué)化原則，優(yōu)化教育內(nèi)部管理，建立層級分明、管理有力、協(xié)調(diào)一致、高效運作的管理模式。強化師德師風(fēng)師能建設(shè)，在教師中廣泛開展“讀一本名著、練一筆好字、上一節(jié)優(yōu)課、寫一篇論文、樹一批榜樣”的“五個一”活動；在學(xué)生中大力開展珍惜生命、學(xué)會生存、快樂生活系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識、練本領(lǐng)、開眼界，做到“勤勤懇懇學(xué)習(xí)，老老實實做人，快快樂樂生活”，做一個對國家、對社會、對家庭、對他人有益的人。四抓教研重指導(dǎo)。積極構(gòu)建發(fā)展性、成長性、動態(tài)性評價體系。提高教育質(zhì)量，把德育工作擺在更加突出、更加重要的位置。同時，把硬件設(shè)施、軟件資源及專業(yè)隊伍建設(shè)等內(nèi)容分解到責(zé)任目標(biāo)中予以堅決落實。xx年，全系統(tǒng)有“校安”工程、青少年活動中心、xx職教中心、xx四中初中部等多項重點工程建設(shè)。全縣中小學(xué)校舍總面積是103萬平方米，需加固維修41萬平方米、新建32萬平方米，需資金8億元左右。全縣師資呈現(xiàn)出學(xué)段（高、初、小、幼）結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域（城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)際之間）結(jié)構(gòu)不合理、年齡結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等狀況。另外，陽光體育運動開展熱烈，受到教育部、體育總局、團中央聯(lián)合表彰。組織黨員干部開展“育才興教”、“助殘一日捐”活動，還以學(xué)校為單位，以家長會、家訪、發(fā)放宣傳材料為途徑，積極為廣大師生及學(xué)生家長開展教育收費、中高考問題解答、家庭教育、心理輔導(dǎo)等咨詢服務(wù)，深受社會各界好評。五是做優(yōu)細(xì)節(jié)上水平。全縣學(xué)校校園秩序良好，無一起重大治安案件發(fā)生，無一起交通、重大災(zāi)害等事故發(fā)生。我們嚴(yán)格按照省、市、縣要求，成立組織，健全制度，實行黨委成員分到片、幫辦科室定到校、項目學(xué)校駐到點，先后召開動員會、推進會、現(xiàn)場會，切實將工程打造成放心工程、廉潔工程、惠民工程。舉辦教育科研、信息技術(shù)優(yōu)課、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動共計100余場次，受益教師達(dá)8000人次，參與學(xué)生近10萬人次，促進了師生素質(zhì)全面提升和學(xué)校質(zhì)量全面提高。組織開展了中小學(xué)（幼兒園）課堂教學(xué)觀摩研討、“領(lǐng)航杯”說、上、評業(yè)務(wù)競賽等16項競賽3000余名教師參加活動；開展培訓(xùn)活動60余場次計6000余人次參加；組織25名業(yè)務(wù)骨干、校長赴國外考察學(xué)習(xí)。以建設(shè)教育名縣品牌、興辦人民滿意教育為宗旨，切實抓好“五嚴(yán)”規(guī)定精神的貫徹落實。通過向社會發(fā)放評議書，廣泛征求意見，努力改進工作；對所有來訪、來信、來電及上級轉(zhuǎn)交件及時登記、查處、報結(jié)、反饋，做到“件件有答復(fù)，事事有回音”，辦理率達(dá)100%。截至目前，已有63項（個）通過驗收。我縣著力抓好普職招生指標(biāo)、教師隊伍建設(shè)、教育服務(wù)經(jīng)濟能力、教育科研工作等各項指標(biāo)的落實。三是著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。其中，城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率93%，義務(wù)教育階段鞏固率100%，%，%，%，以上各項指標(biāo)均達(dá)到或超過市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。市教育局年終工作總結(jié)及2019年工作計劃(多篇范文)與市教育局政務(wù)公開上半年總結(jié)匯編第 40 頁 共 40 頁市教育局年終工作總結(jié)及2018年工作計劃xx年是“xxx”規(guī)劃的收官年，也是謀劃“十二五”發(fā)展大計的關(guān)鍵一年，我們在省、市教育主管部門親切關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)下，在縣委、縣政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)下，大智慧謀劃發(fā)展方略，大氣魄實施教育投入，通過不斷改善辦學(xué)條件、深化教育改革、加強內(nèi)部管理，促進了教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，在更高層面上推動教育強縣建設(shè)步伐。二是大力實施惠民工程。堅持以質(zhì)量為中心，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化教育管理，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，各項指標(biāo)連年攀升。其中，完成普高招生數(shù)7052人、職高招生數(shù)8433人，超額完成市局下達(dá)的職教招生及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。另外，梁岔中心園創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)園、高溝鎮(zhèn)和岔廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省、市級社區(qū)教育中心、縣第一中學(xué)創(chuàng)建3星級普通高中等80余項創(chuàng)建工作均已進入迎驗階段。種種舉措贏得人民群眾對教育的支持，提升了人民群眾對教育的滿意度。采取分層推進、重點突破、循序漸進、不斷深入的步驟，自上而下召開了全縣中小學(xué)校長助理會、學(xué)校行政會、教職工會，并充分運用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，設(shè)立電子信箱、舉報電話，加強專項督導(dǎo)和隨機督查，突出抓好“四不四嚴(yán)禁”等工作重點。今年全縣近70名教師晉升為中學(xué)高級教師，487名教師晉升為中教一級、小學(xué)高級職稱，一大批骨干教師、優(yōu)秀教師、省市名師領(lǐng)跑教育教學(xué)教研工作。三是主攻重點求突破。（2）狠抓安全常態(tài)管理。四是著力均衡促發(fā)展。一抓招生保穩(wěn)定。三抓學(xué)生增素質(zhì)。（三）存在不足盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但與科學(xué)發(fā)展觀要求、人民群眾的期盼還有一段差距，還存在一些突出問題：一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不盡均衡。三是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務(wù)艱巨。二、xx年工作計劃xx年，是“十二五”目標(biāo)任務(wù)的起始之年，更是我縣“教育立縣”戰(zhàn)略全面推進之年。各項工程建設(shè)任務(wù)重，時間緊，要求高，我們將高度重視，采取切實有效舉措加以重點推進，努力將各項工程建設(shè)打造成廉潔工程、高效工程、惠民工程。（二）突出以生為本，緊扣質(zhì)量中心，在深化素質(zhì)教育上求突破教育是主題，質(zhì)量是根本。通過運用多種方法，開辟多條渠道，開展各種活動，不斷提高工作實效，努力提升學(xué)生道德素質(zhì)。改革和完善各類招生辦法，建立科學(xué)的評價導(dǎo)向，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和校長管理方式的轉(zhuǎn)變，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生素質(zhì)。堅持研管結(jié)合、研訓(xùn)結(jié)合、研改結(jié)合，堅持以學(xué)施教，向高效備課要質(zhì)量。六抓體衛(wèi)藝促發(fā)展。一是機制集團化。全面推進內(nèi)部管理制度化建設(shè)。四是考核績效化。繼續(xù)引導(dǎo)廣大教師努力踐行“學(xué)為人師、行為世范”的師德真諦。二是深入實施“三名”工程。強化教師隊伍管理和培訓(xùn)，堅持把農(nóng)村教師隊伍建設(shè)擺上更加突出的位置，開展農(nóng)村教師全員培訓(xùn)，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。二是積極開展教育督導(dǎo)。繼續(xù)高度重視安全工作，認(rèn)真總結(jié)多年持續(xù)安全穩(wěn)定的寶貴經(jīng)驗，準(zhǔn)確把握安全穩(wěn)定工作面臨的新形勢，把維護安全穩(wěn)定的各項要求和措施落到實處。xx年及今后一段時間，我們將以“鄉(xiāng)鎮(zhèn)建好中心初中、中心小學(xué)和中心幼兒園，城區(qū)辦好教育集團學(xué)?！睘橹攸c，根據(jù)區(qū)域特點按照省市提出的教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)重點建好4所農(nóng)村規(guī)模學(xué)校，強化集團學(xué)校管理，推動全縣教育城鄉(xiāng)一體化進程。辦好人民滿意教育，任務(wù)光榮而艱巨，意義重大而深遠(yuǎn)。㎡；，㎡；小學(xué)專任教師1498人，；初中專任教師998人，學(xué)歷合格率為99；高中專任教師408人?？h職業(yè)高級中學(xué)參加“三校生”高考51人，上線人數(shù)43人，名列全州中等職業(yè)學(xué)校“三校生”高考第二名。一是成立了貫徹實施陽光政府四項制度工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定實施辦法，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。二是完成了州教育局對我縣教育目標(biāo)管理的自評工作。六是對義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費使用情況進行了專項督導(dǎo)評估。三是建立支教、跟崗學(xué)習(xí)制度，要求結(jié)對幫扶學(xué)校之間互派教師以優(yōu)幫弱、以強扶差進行傳、幫、帶或跟崗學(xué)習(xí)。通過上述切實有效的活動，部份山區(qū)學(xué)校也享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小了區(qū)域差距，促進了教育公平。四是繼續(xù)實施學(xué)校后勤社會化改革，著力改善硬件設(shè)施，加強對后勤工作的監(jiān)管。職中堅持以市場為導(dǎo)向、以質(zhì)量為重點、以就業(yè)為根本的辦學(xué)理念，堅持走“上掛、橫聯(lián)、下輻射”，“長短結(jié)合，靈活多樣”的辦學(xué)之路，形成了職業(yè)中專為主，職業(yè)高中、函授中專為輔，容大學(xué)本科、?？啤⒏黝惓扇私逃吐殬I(yè)技能、適用技術(shù)培訓(xùn)為一體的辦學(xué)格局。xx年春季我縣義務(wù)教育階段學(xué)生享受中央免費提供教科書63353人。xx年省州下達(dá)我縣中小學(xué)校舍維修改造項目15個，排除危房7696平方米（其中：指令性計劃8個，指導(dǎo)性計劃7個），（其中：，）。xx年，全縣啟動實施“”地震中小學(xué)校舍恢復(fù)重建項目33個，建筑總面積12380平方米（其中：重建項目25個，建筑面積8877平方米，修復(fù)項目8個，修復(fù)面積3503平方米），國家和省投入資金共1090萬元。制定了《縣中小學(xué)校舍排查鑒定實施方案》、《縣中小學(xué)校舍安全工程實施方案》、《縣中小學(xué)校舍安全工程實施步驟及痕跡管理工作要求》，對全縣中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)從指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本原則、實施范圍和工作步驟、保障措施、資金管理、工程監(jiān)督等幾個方面作了統(tǒng)一要求和全面規(guī)劃。截至目前，已到位項目資金478萬元，拆除d級危房51個建筑單體共計17980平方米，開工項目50個，其余項目正在組織危房拆除、地勘和圖紙設(shè)計。我局以著眼教育的可持續(xù)發(fā)展為教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)，全面開展教師培訓(xùn)工作，提高教師的綜合素質(zhì)。開展了豐富多彩的師德教育活動。胡總書記給孟菲的深情回信中對孟教授給予了高度評價，這也是對全國全體教育工作者的鞭策和鼓勵，全體老師深受感動。還組織教師們觀看了《教師禮儀》專題片，引導(dǎo)廣大教師規(guī)范言行。同時參加農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程專題培訓(xùn)的教師（農(nóng)村中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、體育學(xué)科骨干教師）共30名，也在山東省師范大學(xué)開始參加培訓(xùn)。xx年普通高中教師新課程全員培訓(xùn)，通過遠(yuǎn)程研修與校本培訓(xùn)相結(jié)合的模式，在學(xué)科課程專家和指導(dǎo)教師引領(lǐng)下，以教師為主題開展學(xué)科教學(xué)案例分析和問題研討，幫助廣大教師整體把握、準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)和有效實施高中新課程，促進我縣高中課程改革向縱深發(fā)展。省級中小學(xué)教師素質(zhì)提高第二期培訓(xùn)班報名我選拔了縣級以上骨干教師或教學(xué)能手參加了培訓(xùn)。8月11日—13日，全縣初中語文教師、數(shù)學(xué)教師暑期培訓(xùn)班分別在縣實驗中學(xué)、沾化一中老校區(qū)順利舉辦。五位華東師大教育專家知識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、講授各具風(fēng)格，見解深刻，且緊扣教育實際，表現(xiàn)出了深厚的學(xué)術(shù)功力和崇高的學(xué)術(shù)風(fēng)范，有力地詮釋著“學(xué)而不厭，誨人不倦”的中國教師精神。（近幾年來共招聘師范類畢業(yè)生385人到學(xué)校任教）研究制定城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)制度。在自下而上，層層推選的基礎(chǔ)上，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣屬中小學(xué)推薦的26名校長、教師進行了認(rèn)真評審，共選出6名縣級教育創(chuàng)新人物參加市級以上教育創(chuàng)新人物評選。對取得《任職資格培訓(xùn)合格證書》尚未參加提高培訓(xùn)的校長，以及雖取得《提高培訓(xùn)合格證書》，但時間以滿5年的中小學(xué)校長（含高中校長）進行提高培訓(xùn)，年內(nèi)培訓(xùn)中小學(xué)校長116人。xx年9月149月20日開展“全國第十一個推廣普通話宣傳周”活動。我縣按照市教育局要求也派骨干教師參加培訓(xùn)。三、配合第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動，展示我縣多年來推廣普通話和素質(zhì)教育的成果，組織“中小學(xué)生普通話大賽”。六、繼