開題報(bào)告-學(xué)生參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析-wenkub
2022-12-29 00:52:11 本頁面
【正文】 育課教學(xué)的延伸，它能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育鍛煉的主動(dòng)性。那么，它是只重視文化成績，還是注重學(xué)生的全面發(fā)展呢？ 為了客觀地了解 永順一中學(xué) 生課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀，并加以分析研究，提出一些建議，為改進(jìn)學(xué)生的課外體育活動(dòng)提供依據(jù)，使課外體育活動(dòng)能夠充分發(fā)揮積極 的作用，讓學(xué)生得到應(yīng)有的體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)。不再主張將課外體育活動(dòng)的目標(biāo)仍局限在知識(shí)、技能和體力發(fā)展上 ,而是傾向于對(duì)學(xué)生情緒、態(tài)度、理想、意識(shí)、價(jià)值等抽象心理方面的影響 。 2021 年國家體育總局和教育部聯(lián)合公布了《第二次國民體質(zhì)監(jiān)測報(bào)告》，其中對(duì)少年兒童進(jìn)行了身體形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)和健康四個(gè)方面的 24 項(xiàng)指標(biāo)監(jiān)測，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我國青少年學(xué)生的肥胖和視力不良檢出率在 5 年間持續(xù)上升，已經(jīng)成為青少年體質(zhì)和健康的最大問題。《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確提出 :“學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想 ,切實(shí)加強(qiáng)體育工作” ,“確保體育課和課外體育活動(dòng)時(shí)間” ,“舉辦多種多樣的群體性體育活動(dòng)” 。 三、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析 研究方法： 文獻(xiàn)資料法 ： 查閱與本文內(nèi)容有關(guān)的文獻(xiàn)資料為研究提供理論依據(jù)。 技術(shù)路線 ： 首先對(duì) 課外體育活動(dòng) 這個(gè)含義進(jìn)行深入的理解， 再 研究 學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、項(xiàng)目以及影響因素等，然后實(shí)地調(diào)查，最后總結(jié)成文。研究進(jìn)度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻(xiàn)資料、總結(jié)分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察 、發(fā)放問卷 、資料整理、最后成文四個(gè)階段。 2021 年 2— 5 月 最后成文階段。 2021 年 10— 12 月 分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察 、發(fā)放問卷 階段。 可行性分析： 參照 問卷，歸納結(jié)果，認(rèn)真分析，搜集大量資料 ，在一定的時(shí)期內(nèi) 完成論文。 訪談法： 隨機(jī)對(duì) 永順一中 參加課外體育活動(dòng)的 學(xué)生，就參加課外體育 活動(dòng)的態(tài)度、動(dòng)機(jī)、方式、場地情況
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