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正文內(nèi)容

先進(jìn)性教育黨性分析材料(通用版)與先進(jìn)性教育黨性剖析(個人整改)方案匯編-wenkub

2024-11-22 01 本頁面
 

【正文】 成工作任務(wù)而實(shí)現(xiàn)自身的價值,把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去,可是隨著工作年限的增長,我的惰性也隨之增加了。是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠,對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關(guān)注,也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,缺乏一些基本的政治素質(zhì),不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,特別是在工作中,由于認(rèn)為自己只是一個小小的科員,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。一、個人存在的問題和不足第一、理論基礎(chǔ)知識薄弱。先進(jìn)性教育黨性分析材料(通用版)與先進(jìn)性教育黨性剖析(個人整改)方案匯編第 11 頁 共 11 頁先進(jìn)性教育黨性分析材料(通用版)這次在全市開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,按照市委和**黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施方案的安排, 認(rèn)真遵守黨委的規(guī)定,遵守學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見和各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十六大報告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等,按照黨委《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施方案》安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容,自己利用辦理業(yè)務(wù)的空閑時間和晚上、休息日進(jìn)行了自學(xué),學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,共寫讀書筆記26000字左右,心得體會3篇。我對建設(shè)有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策是堅(jiān)定擁護(hù),但是對共產(chǎn)主義理想覺得有些遙遠(yuǎn),用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)思想做得不夠。第二、是學(xué)習(xí)的自覺性不高。在工作中進(jìn)取心也不強(qiáng)了,只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作,也不注重思考工作中的問題了,往往是遇到困難和問題就認(rèn)為是別人的責(zé)任,沒有從自身找問題和解決問題。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根弦繃的不緊。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠,工作中,只是平平淡淡,領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么辦,在工作中按部就班,只求完成本職工作,不出問題,被動地工作,超前意識不強(qiáng)。工作干勁沒有持久性,開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識不強(qiáng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和兩個務(wù)必等中央精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是三個代表的重要思想,并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。樹立正確的人生觀和世界觀,學(xué)習(xí)用政治的方法思考問題看待問題,不斷提高自己的政治素養(yǎng)。牢固樹立一盤旗的思想,以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于進(jìn)取。要身體力行三個代表,做三個代表有效的、科學(xué)的實(shí)踐者。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個人得失;要克服自己的缺點(diǎn),做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務(wù);嚴(yán)格要求自己,不論是學(xué)習(xí)上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進(jìn)步,才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 通過以上的學(xué)習(xí)和整頓,我認(rèn)為我們可以明確五種意識:一是增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識。三是增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識。樹立五種觀念解決五種問題,一是把創(chuàng)新融入全年的具體工作,教育引導(dǎo)大
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