做學(xué)習(xí)型黨員干部材料與做學(xué)習(xí)貫徹黨章的楷模(醫(yī)院院長黨課教育材料)匯編-wenkub
2024-11-22 01 本頁面
【正文】 的重要意義。參加省上組織的公務(wù)員資格考試成績合格，正式成為一名國家公務(wù)員，去年又以較好成績考入縣委宣傳部工作。他精學(xué)了“三個代表”重要思想、十六大報(bào)告、十六屆三中全會、十六屆四中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、兩個《條例》、新《憲法》、《行政許可法》、鄧小平人口理論、 “三個轉(zhuǎn)變”、走新型工業(yè)化道路、“三大經(jīng)濟(jì)”、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性等重大科學(xué)理論，作學(xué)習(xí)筆記近40000字，寫心得體會20余篇，理論文章近10篇。與此同時，他常常自覺對照“三個代表”重要思想，認(rèn)真檢查自己的學(xué)習(xí)，檢查自己的工作，看學(xué)習(xí)是否有利于改進(jìn)工作，看工作是否有利于保持黨員的先進(jìn)性，有利于維護(hù)廣大人民群眾的利益，并及時調(diào)整、改革不符合、不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和工作方法，盡力使每一項(xiàng)工作都做得盡善盡美。他善于在學(xué)習(xí)思考的過程中經(jīng)?！盎仡^看”，看看哪些知識領(lǐng)悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教訓(xùn)是什么，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累學(xué)習(xí)成果，使學(xué)習(xí)的知識內(nèi)化為思維方式，外化為行為方式，轉(zhuǎn)化為工作能力。在保障措施上，他每年初均要制訂年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每月工資的20%用于學(xué)習(xí)投入，并積極營造學(xué)習(xí)型家庭氛圍，家庭成員互相監(jiān)督，相互激勵，相互鞭策，相互提高學(xué)習(xí)。該同志通過多年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，積累了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。四是學(xué)好了修身本領(lǐng)。二是學(xué)精了業(yè)務(wù)知識?？茖W(xué)選擇學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，是該同志成為學(xué)習(xí)型黨員干部的重要原因。四是“創(chuàng)新性學(xué)習(xí)”理念，他注重改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為，學(xué)會了分析問題和思考問題的科學(xué)方法，并轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在素質(zhì)。該同志常對同事說，“一次性學(xué)習(xí)時代”難復(fù)存在，人們已把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作21世紀(jì)首選的生存策略，任何干部都沒有什么“老本”可吃，必須常“補(bǔ)鈣”、?！敖∧X”、?！俺潆姟保粩嗵岣邔W(xué)習(xí)力。他是這樣說的，也是這樣做的，主動把學(xué)歷教育延伸為終身教育，把階段學(xué)習(xí)延伸為終身學(xué)習(xí)，六種先進(jìn)學(xué)習(xí)理念已經(jīng)入腦入心、根深蒂固：一是“學(xué)習(xí)為本”理念，學(xué)習(xí)是他前進(jìn)的基礎(chǔ)，成為了他拼搏向上的源泉。五是“知識共享”理念，他已養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)、平等交流、共享成果、激發(fā)創(chuàng)造的習(xí)慣。他立足本職崗位，結(jié)合自身工作，堅(jiān)持按需擇學(xué)，即時篤學(xué)，努力成為創(chuàng)新型、復(fù)合型干部。他能及時跟蹤本職工作的最新發(fā)展態(tài)勢，掌握最新知識，接受最新經(jīng)驗(yàn)，努力成為本職崗位的行家里手，他積極向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，通過媒體向省內(nèi)外一切先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)會用開放的、多維的、創(chuàng)新的思維方式開展工作。在樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)、修身養(yǎng)性等方面的知識，常“洗頭”、?！澳钪洹?，不斷自我凈化、自我升華。一是學(xué)以自制。二是學(xué)以致問。三是學(xué)以致用。四、學(xué)習(xí)成效顯著。計(jì)算機(jī)應(yīng)用與操作達(dá)到中級標(biāo)準(zhǔn)。他主筆制定的《通江縣學(xué)校安全管理辦法》在全省被推廣借鑒，改變了原工作單位安全工作局面一度惡化的不利局面，被評為年度工作先進(jìn)股室。黨章對黨的性質(zhì)和宗旨、黨的路線和綱領(lǐng)、黨的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)、黨內(nèi)的各項(xiàng)基本制度、黨員的權(quán)利和義務(wù)以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本條件等都作了明確的規(guī)定，集中表達(dá)了我們黨的理論基礎(chǔ)和政治主張，集中體現(xiàn)了我們黨的整體意志和共同理想，為全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動提供了根本標(biāo)準(zhǔn)，為從嚴(yán)治黨提供了根本依據(jù)，為黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)提供了根本標(biāo)準(zhǔn)。能不能有效學(xué)習(xí)貫徹黨章，關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗和黨的生死存亡。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，黨中央也明確要求把學(xué)習(xí)貫徹黨章貫穿活動的始終。中國共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨寫進(jìn)了黨章，鮮明昭示我們黨是代表全國各族人民根本利益的政黨。“群眾利益無小事”，“群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重”。醫(yī)院作為一個“窗口”單位，直接面向社會、面向群眾，醫(yī)院的作風(fēng)和形象是整個衛(wèi)生行業(yè)的縮影，與人民群眾的生老病死息息相關(guān)，是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁、服務(wù)群眾的“窗口”，人民群眾往往會通過衛(wèi)生行風(fēng)來看黨風(fēng)政風(fēng)，通過醫(yī)療衛(wèi)生單位的形象來看黨和政府的形象，看我們是否真正貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的。但客觀分析，當(dāng)前，一些醫(yī)護(hù)人員中出現(xiàn)了與蔚然成風(fēng)的和諧社會氛圍極不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：拿“紅包”、吃回扣、大處方、濫檢查、亂收費(fèi)等行為，損害了廣大群眾利益，背離了醫(yī)療衛(wèi)生人員的天職和服務(wù)宗旨，也確實(shí)是造成群眾看病難、看病貴的原因之一。在這一點(diǎn)上，大家一定要提高認(rèn)識，形成共識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，正視存在的問題，傾聽人民群眾的呼聲，下決心把行風(fēng)治理好，努力維護(hù)群眾利益。服務(wù)的好差，直接關(guān)系著一個醫(yī)院的生存和發(fā)展，人性化服務(wù)是當(dāng)前我們醫(yī)院走出困境的最有效途徑。胡錦濤同志在中紀(jì)委三次全會上發(fā)表的重要講話中，突出地強(qiáng)調(diào)了要在全黨弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。我們黨一貫倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)。我們黨八十多年的歷程充分表明，求真務(wù)實(shí)是黨的活力之所在，也是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵之所在。當(dāng)前，醫(yī)院的改革和發(fā)展正處在一
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