【正文】 上途徑，xx年年新增教師224人，在一定程度上緩解了教師數量不足的壓力，使全縣教師隊伍得到了補充和壯大。按照“大穩(wěn)定、小調整；突出重點、統籌安排；調整和優(yōu)化教師隊伍結構”的原則，調動教師175人，其中涉及中學專業(yè)結構調整的57人，涉及小學專業(yè)結構調整的69人，從小學選擇到中學的13人，學區(qū)干事免職調中學的4人，初中不能勝任教學工作流向小學的17人。這項工作的全面完成，促進了學校領導班子抓管理、抓教學的積極性和主動性。回首xx年年，人事股所做工作主要有以下幾方面。舊歲辭去，新年伊始。在這方面我還有很多不足，比如在作會議紀錄時，沒有抓住重點，導致遺漏一些重要內容。不要覺得工作細小就可以不認真，不負責，要知道，不是所有細小的工作都能夠完全做好，而一件細小的工作，往往能看出一名員工對待工作的態(tài)度是否嚴謹。(三)態(tài)度端正，強化責任意識嚴格遵守辦公室的各項制度。比如曬圖發(fā)圖時要仔細整理所曬圖紙，保證不缺圖少圖。20XX年管理中心共發(fā)文18號，總公司發(fā)文17號，共計發(fā)布快訊16篇。會議紀要整理要詳細明確，不拖沓，上報及時，無漏報遲報等現象。20XX年全年共計曬圖101762張，存檔圖紙331套。一年來，我認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在短的時間內熟悉了工作內容還有公司各個部門的職能所在，點點滴滴都讓我在工作中進步，使我受益匪淺。在過去的一年里，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經歷了一段時期的考驗和磨礪。其中最重要的一部分工作便是設計圖紙的曬圖、存檔、整理、發(fā)圖工作。(二)文檔及其他工作負責北京公司快訊發(fā)布、會議紀要整理以及一些輔助性文字工作。20XX年全年共計撰寫快訊27篇，會議紀要40篇。二、成績與收獲(一)加強學習，提高自身素質堅持“理論聯系實際”，努力把學到的知識用到工作實踐當中，認真學習與本職工作有關的工作內容，熟悉曬圖工作、圖紙存檔等各項工作，使自己的素質有了很大的提高。曬圖用章要準確，不漏蓋錯蓋。謹記領導的指示和批評并付諸于實際，不遲到，不早退，不曠工。三、存在的不足在這一年的工作中，我對自己的工作越來越熟悉，能夠熟練完成自己的本職工作，但仍有許多不足之處需要注意改正。辦事不夠謹慎，不夠細心，有時一心想著要快速完成領導交付的工作，急于求成，就忽略了工作中的一些細節(jié)，對事情考慮不全面，致使工作無法完美的完成。值此歲末年首之際，回顧一年來的工作，感慨很多。 1．完成校長任期目標考核。 充實學校領導班子，完成教師調配工作。初步解決了專任教師專業(yè)結構不合理，區(qū)域性失衡的問題，教師隊伍結構在調整中初步得到優(yōu)化。 組織開展了教師的繼續(xù)教育和培訓提高工作。組織了27名校長參加市級培訓。 完成了各類先進的評選工作。完成了xx年全縣4700多名專業(yè)技術人員的年度量化考核工作。組織完成了0*年人事年報，了0*年文書檔案共484件，其中永久31件，長期201件,短期252件，為xx年年新就業(yè)的224名大中專畢業(yè)生建立檔案，對xx年職稱和工資晉升人員、教師資格認定人員的檔案材料進行整理歸檔，共計7000多份，為教師職稱評聘、工資晉升、繼續(xù)教育、計劃生育、離退休等工作，以及組織、人事、檢察、統計等部門提供查檔服務6200多人次。按市上“選拔普通高校畢業(yè)生到農村中小學任教”工作安排，對我縣報名考試的478名大專以上畢業(yè)生進行資格初審和上報，對筆試上線的168名人員組織集中體檢、統一帶隊去平涼參加面試。 （1）完成了省教育廳教師隊伍調研前的數據核算、材料整理、調研點的確定等準備工作。（5）完成了“新農村建設人才保障工程”—“莊浪縣農村基礎教育工程實施辦法”的制訂和上報工作。（9）完成了教育統計室檔案的建立、歸類、整理工作。感覺滿意的幾項工作： ① 0*年引進本科畢業(yè)生和特崗教師，這項工作與住年相比，我們準備的更充分，抽組面視專家組，面視內容符合實際，操作性強，引入的人才素質高，事業(yè)性強，在各自的崗位上，擔當重任，受到了各校校長和師生的贊譽。③選拔普通高校畢業(yè)生到農村中小學任教工作，在報名的時候出現一些問題，但這項工作我們做的還是滿意的。按照大穩(wěn)定、小調整、突出重點、統籌安排的原則，高中、初中教師隊伍結構初步趨于合理。1．校長任期目標考核。但從考試成績來看，不夠理想。為領導的決策提供的一些數據是盲目的、主觀的。這是今年要探討、要研究的問題。完成學校領導班子的年度考察考核工作，建立教育系統管理干部人才庫，進一步加強學校管理干部隊伍建設。3．配合縣人事局，完成0*年師范類畢業(yè)生招考錄用工作。 三是完成優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師和先進教育工作者的推薦評選工作。四、兩點建議。第二篇：XX年人事股工作總結XX年人事股工作總結XX年，我縣教育人事工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹全國、省、市、縣人才工作會議精神，緊緊圍繞辦一流教育、建教育強縣的奮斗目標，以深化人事制度改革，加快推進人才資源向人才資本轉變?yōu)橹攸c，大力加強教師隊伍建設，為實現全縣教育發(fā)展的新跨越提供人才和組織保證。狠抓《四川省學校思想政治工作條例》和《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實。認真解決了敬業(yè)精神不強，對學生缺乏關愛之心，體罰學生或變相體罰學生，索要收受禮品，推銷教輔資料，強行有償補課等社會反映的突出問題。今年申報辦理高中、初中、小學教師資格140個。學校對骨干教師、骨干教師后備人選、高級教師、特級教師要明確目標任務，要組織高級教師、特級教師、學科帶頭人獻課、交流，積極開展師徒結對“一幫一”活動，掀起教育科研、教學改革的熱潮。抓好了教師隊伍穩(wěn)定，控制骨干教師外流。加強學歷教育。根據教育部和省教廳的統一部署和我縣實際，我縣今年繼續(xù)進行新一輪的新理念、新模式、新技術全員培訓工作。建立健全《教師聘任管理制度》、《競崗方案》、《未聘人員管理制度》、《職業(yè)道德考核方案》、《年度考核方案》等一系列與合同管理相適應的管理規(guī)章和制度，保證合同管理盡快進入正?；头ㄖ苹能壍馈＠^續(xù)推行城鎮(zhèn)教師到農村學?；虮∪鯇W校支教，完小教師到村小支教的制度；城區(qū)學校到農村學校支教教師有29（嚴陵鎮(zhèn)四所小學派出23人，威中派出6人），完小到村小支教的有93人。認真做好所需教師的選聘工作。通過筆試和面試，按從高到低進行選聘。值此歲末年首之際，回顧一年來的工作，感慨很多。 1．完成校長任期目標考核。 充實學校領導班子，完成教師調配工作。初步解決了專任教師專業(yè)結構不合理，區(qū)域性失衡的問題，教師隊伍結構在調整中初步得到優(yōu)化。經過推薦評選，我縣良邑中學被評為全國教育系統先進集體，全縣有4人被評為市級優(yōu)秀校長，19人被評為市級優(yōu)秀教師，1人被評為市級優(yōu)秀教育工作者；在全縣開展“感動莊浪教育人物”評選活動中，各學區(qū)（校）共推薦上報86名教師，最終評選出“感動莊浪教育人物”4人。 11．完成了“選拔普通高校畢業(yè)生到農村中小學任教”工作。 （2）完成了市上下達的附加編制的核算、校對和上報工作。 （6）印制了《教育系統管理干部花名冊》。 （10）正在進行“莊浪縣教師業(yè)績信息管理系統”程序的設計開發(fā)、編制、數據入庫工作。也就是說，xx年的人才引進是成功的。從資格初審到后來的體檢、面試等方面，人事股的全體同志，分工明確，組織有序，責任性強，順利地完成了這項工作。 ②專業(yè)技術職務實行校評校聘制后，權利下放了，但業(yè)務沒有下放，人多，量大，事雜，主搞人員上下協調，左右聯系，很平穩(wěn)地完成了0*年的專業(yè)技術職務晉升工作。這項工作，我們歷時一周，逐單位進行考核，通過考核來看，有些軟指標量分標準不夠統一，加分項沒有做明確的規(guī)定，導致激勵先進、鞭策后進的作用不夠明顯。專業(yè)教師成績低于非專業(yè)教師成績，教學人員成績低于非教學人員成績，沒有