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“三嚴三實”專題教育座談會講話提綱(公司黨委書記)與“三嚴三實”專題教育開展情況匯報匯編-wenkub

2024-11-21 23 本頁面
 

【正文】 融入經(jīng)常性教育”的根本要求。“三實”是我們黨的思想路線、宗旨要義、經(jīng)驗總結,蘊含的是求真務實的工作方法和忠誠老實的處世態(tài)度,是行為取向。習總書記強調指出,“三嚴三實”是領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展“三嚴三實”專題教育,就是要造就一支忠誠、干凈、有擔當?shù)母刹筷犖?,鞏固黨的執(zhí)政地位,為加快推進“四個全面”戰(zhàn)略提供堅實保障。其一,從深化作風建設、鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,轉作風改作風正處在一個關鍵點、節(jié)骨眼上,開展“三嚴三實”專題教育,就是在已有教育實踐活動成果基礎上再添把火、再加把力,把作風建設良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去,使好的作風成為黨員干部的思想自覺和行為習慣。抓好“三嚴三實”專題教育,關鍵是要把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,以思想自覺引領行動自覺,以行動自覺深化思想自覺。稍后,春保書記還將帶頭以“三嚴三實”為主題給大家作專題黨課輔導報告,正式拉開橋建集團公司“三嚴三實”專題教育的序幕?!叭龂廊龑崱睂n}教育座談會講話提綱(公司黨委書記)與“三嚴三實”專題教育開展情況匯報匯編第 20 頁 共 20 頁“三嚴三實”專題教育座談會講話提綱(公司黨委書記)同志們:這次工作座談會是公司黨委召開的一次重要會議,主要任務是深入學習貫徹習總書記系列重要講話精神,學習貫徹中央和省委、市委、城投黨委“三嚴三實”專題教育工作座談會精神,對橋建集團公司“三嚴三實”專題教育工作進行安排部署。下面,我就認真貫徹落實中央和省委、市委、城投黨委要求,落實公司黨委研究的意見,扎實開展“三嚴三實”專題教育,講幾點意見。中央和省委、市委、城投黨委關于開展“三嚴三實”專題教育的系列部署和工作要求,為抓好專題教育指明了方向,提供了遵循,我們一定要認真學習,深刻領會。其二,從守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)來看??偲饋碚f,“三嚴三實”專題教育有的放矢、指向性強,是具有全局意義的重要部署?!叭龂廊龑崱必灤┲R克思主義政黨建設的基本原則和內(nèi)在要求,體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格,是共產(chǎn)黨人“質”的規(guī)定性,是一個黨員干部應當具備的“本真”的東西。其中,謀事要實是前提,強調的是一切從實際出發(fā)謀劃事業(yè),使政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際;創(chuàng)業(yè)要實是目的,強調的是腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;做人要實是根本,強調的是對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。中央明確指出,“三嚴三實”專題教育不是一次活動,是在黨的群眾路線教育實踐活動基礎上,把“三嚴三實”融入經(jīng)常性教育的一次探索實踐,不能用搞活動的辦法來搞“三嚴三實”專題教育。由此可見,開展專題教育的思維方式、工作方法和組織領導形式等,都與抓活動要求不同,這不是放寬了標準,放松了要求,而是標準更高了,要求更嚴了。具體到城投公司來講,就是要在狠抓各項工作落實、推動中心工作和促進企業(yè)發(fā)展上見實效、出實績。要繼續(xù)深化“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”集中教育活動。公司黨委印發(fā)的《實施方案》明確了專題調研、專題黨課、專題研學、專題交流、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀等六個方面的方法措施,概括起來就是“五專一改”,這既是專題教育的規(guī)定動作,也是大家必須抓實抓好的關鍵動作。近期,公司領導班子成員將帶頭深入基層開展專題調研。重點到困難較多、情況復雜、矛盾集中、群眾意見大的地方去,采取體驗式、蹲點式、問診式、懇談式等形式,深入了解情況。三要注重調研實效。一要深入思考。二要聯(lián)系實際。從領導干部自身講,要分清哪些問題根子出在理想信念動搖上,哪些出在黨性觀念不強上,哪些出在宗旨意識淡薄上,哪些出在道德品質不高上,哪些出在遵守法紀不嚴上。第三,要高質量組織好專題學習研討。要認真讀原著、學原文、悟原理,深入學習習總書記系列重要講話精神,重點研讀《習xx談治國理政》、《習xx關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目,認真學習黨章和黨的紀律規(guī)定,堅持邊學邊思考,學深悟透,把握精髓,做到學而信、學而用、學而行,不能舍本逐末,不能以學習輔導報告、輔導材料代替對原文的學習。要從優(yōu)秀領導干部的事跡中,找到差距、見賢思齊;從反面典型的違紀違法案件中,汲取教訓、自警自省。一要在選擇交流對象上,要體現(xiàn)代表性。要圍繞學習踐行“三嚴三實”要求,結合學習、思想和工作實際,重點談個人的思考、感受和體會,交流的內(nèi)容要源于實踐,有鮮活的素材,有典型的事例,能給人以啟發(fā)和觸動。第五,要高質量召開專題民主生活會和組織生活會。二是剖析原因要深刻。四是開展批評和自我批評要嚴肅。有問題就必須有整改措施,有不足就必須改進提高。開展“三嚴三實”專題教育,必須把落腳點放在解決問題上,把問題整改和立規(guī)執(zhí)紀落到實處。要把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題,納入專項整治內(nèi)容,集中治理,特別是要抓好作風不正、作風不實、謀事不實、創(chuàng)業(yè)不實等問題的整改。上改下不改,或下改上不改,都難以改徹底。王岐山同志指出,要喚醒黨章黨規(guī)意識,把紀律和規(guī)矩挺在法律前面。三、堅持從嚴從實,深入準確把握“三嚴三實”專題教育原則這次“三嚴三實”專題教育,是新形勢下思想建黨融入經(jīng)常性教育的一次探索實踐,我們要吃透中央精神,把握基本遵循,切實做到“四個貫穿始終”。專題黨課要把思想層面與“三嚴三實”要求不相符的問題講深講透,讓黨員干部在思想上受警醒、受觸動、受啟發(fā)、受教育。整改立規(guī)要以思想上的轉變推動行動上的整改,真正做到以知促行、知行合一。要認真查找問題,把自己擺進去、擺到位,把問題找明白、找準確,尤其是在專題調研中,要深入到困難最大、矛盾最集中的地方,通過最直接的調查方式和最切身的體驗,從基層和群眾中找準查實黨員干部存在的“不嚴不實”問題。開展“三嚴三實”
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