學(xué)校課程文化建設(shè)學(xué)期工作總結(jié)-wenkub
2022-12-28 02:32:28 本頁(yè)面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)小 組，優(yōu)化管理機(jī)制 首先嚴(yán)格組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范研究程序。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)， 以教導(dǎo)處為主要實(shí)施操作人員的課題研究核心小組， 將課題組成員進(jìn)行分工，明確職責(zé)。 我們?cè)谡n題研究的整個(gè)過程中，都 非常重視 廣泛宣傳發(fā)動(dòng)， 營(yíng)造濃厚的 研究和實(shí)踐氛圍，激發(fā)廣大教師全員參與課題研究的熱情，努力形成各年級(jí)、各學(xué)科都有課題項(xiàng)目，全體教師人人參與研究的局面，確保研究方案的順利實(shí)施。 重視專家引領(lǐng)，從茫然走向明朗 一學(xué)年的課題實(shí)施，我們深深感到專家引領(lǐng)的魅力，讓我們從混沌走向明朗，從模糊走向清晰。 試點(diǎn) 語(yǔ)文 學(xué)科， 開展課標(biāo)細(xì)化 語(yǔ)文學(xué)科是我校一支生力軍，教師以中青年為主，愛崗敬業(yè)，教學(xué)熱情高，科研能力強(qiáng)。目前，我校已初步形成了小學(xué)語(yǔ)
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