三年級數(shù)學(xué)期中試卷分析-wenkub
2024-11-21 22 本頁面
【正文】 和另外幾個老師的看法不一樣，我認(rèn)為正方形是長方形的特殊形式，當(dāng)然也應(yīng)畫出來。大部分學(xué)生沒有看清題目，只在括號里寫上一個８就算了事，這樣就中了出卷者的計，周長的后面應(yīng)帶上單位名稱。第4小題用若干根長2厘米的小棒搭一個最小的正方形,這個正方形的周長是()厘米，好多學(xué)生把周長兩字看成了邊長，所以只填２厘米。第６小題在□8=9……△中,△最大是()。因此這題的失分率較高。第五大題是解決問題，對于中下的學(xué)生在這一部分的失分較多，第１﹑３﹑５﹑６小題的失分更多，第１小題明明是個兩步計算的問題，好多同學(xué)只做了一步，原因可能是不理解，也有可能是根本沒看清題目?？傊?，這次期中考試的成績還是比較理想的，三（１）班和三（２）班的優(yōu)秀率均達(dá)百分之五十幾，及格率均達(dá)標(biāo)。試卷分為五大部分，分值分配合理填空24分，判斷5分，選擇5分，口算和計算部分36分，解決問題30分，共計100分。平均失分4分左右。平均失分1分多，學(xué)生關(guān)于計數(shù)單位的定義沒有理解到位。第五題解決問題，共30分。由于抽測突然，沒來得及復(fù)習(xí)，學(xué)生遺忘現(xiàn)象嚴(yán)重，成績不是很理想。通過考試，我更加明確了以后的教學(xué)思路，希望自己接受教訓(xùn)，努力改進(jìn)教法，爭取用盡量少的教學(xué)時間讓學(xué)生獲得最大的進(jìn)步。從試卷命題來看第五單元占分值最小，其中一二單元分值最大，按我班復(fù)習(xí)在第五單
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