托班幼兒健康教育計劃-wenkub
2024-11-21 05 本頁面
【正文】 徹《綱要》的幼兒健康教育思想。兒童正處于迅速的生長發(fā)育時期，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善，對于各種自然環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力較差，對疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此，對他們施行保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時的健康成長，而且會對他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。一、上學期發(fā)展情況：上學期我班幼兒喜歡參加體育活動，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。每周清洗玩具一次，曬圖書一次。吃飯時給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。加強午睡管理，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。三、幼兒健康目標：讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。了解一些簡單的自我保護方法。培養(yǎng)良好的進餐習慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學習穿、脫衣服的方法。具體活動內(nèi)容：二月、三月：穩(wěn)定幼兒情緒，逐步消除孩子的入園焦慮，初步適應(yīng)幼兒園的生活，愿意上幼兒園。學習正確洗手，認識廁所，知道大小便要入廁。愿意參與各種游戲，嘗試搬弄各種玩具。想大便時，能及時入廁并會用簡短的語句請求老師幫助。個別交談時能注意聽老師說話，集體交談時能安靜地聽老師說話。五月：初步學習和同伴一起滾球，并能雙腳較協(xié)調(diào)地向
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