幼兒園第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃與幼兒園第一學(xué)期科技總結(jié)范文匯編-wenkub
2024-11-21 05 本頁(yè)面
【正文】 理、班級(jí)存在的問(wèn)題得到更好的解決。措施1：充分發(fā)揮年級(jí)教研組的研究陣地作用，組織組內(nèi)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與解讀《指南》，利用教研組課程審議時(shí)間提出疑問(wèn)，闡述自己觀點(diǎn)，有效發(fā)揮集體審議的作用，對(duì)教學(xué)難點(diǎn)可以開(kāi)展一課多研、同課異構(gòu)的教研，還可以開(kāi)展園級(jí)教研，展開(kāi)熱點(diǎn)討論。，深化問(wèn)題研究。幼兒園第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃與幼兒園第一學(xué)期科技總結(jié)范文匯編第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)幼兒園第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃幼兒園第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教科研工作將繼續(xù)貫徹《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，落實(shí)上級(jí)工作要求，嚴(yán)格做好日常的保教管理工作；以有效研修為載體，進(jìn)一步規(guī)范教師教育行為；努力將科研與教研常態(tài)化，以開(kāi)放、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的心態(tài)做好各項(xiàng)工作。，推進(jìn)特色建設(shè)。措施2：開(kāi)展“翻版課”分享活動(dòng)。（二）規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效管理，加強(qiáng)幼兒的品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。一是各組要認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握課程目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)和各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上，充分利用已有的課程資源，通過(guò)合理借鑒、挖掘生成等形成學(xué)期課程（教學(xué)）計(jì)劃，保證課程內(nèi)容的科學(xué)性、全面性和均衡性。三是把握好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。重點(diǎn)圍繞健康領(lǐng)域開(kāi)展一課多上和一課多研活動(dòng)，定目標(biāo)、定內(nèi)容、研教法和學(xué)法，并在園內(nèi)展示，切切實(shí)實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，注重研究實(shí)效，做好過(guò)程性資料的積累工作。措施2：繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)工作管理，落實(shí)主題、周、日三級(jí)審議，提高集體備課質(zhì)量；進(jìn)一步落實(shí)“相約課堂”活動(dòng)，加強(qiáng)常態(tài)聽(tīng)課、評(píng)課、研課活動(dòng)的質(zhì)量。在明確具體要求的基礎(chǔ)上，針對(duì)12個(gè)突出問(wèn)題開(kāi)展研究，探索出可操作的方法，然后利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或沙龍活動(dòng)開(kāi)展成果分享。根據(jù)活動(dòng)室實(shí)際大小盡可能環(huán)境創(chuàng)設(shè)上做到區(qū)域化，材料投放常態(tài)化。圍繞家庭教育“六個(gè)子工程”開(kāi)展我園園本課題《在家庭教育中，幼兒獨(dú)立性養(yǎng)成的研究》本學(xué)期我園將繼續(xù)開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)幼兒獨(dú)立性的養(yǎng)成。三、每月定期組織家長(zhǎng)進(jìn)行分享活動(dòng)，讓家長(zhǎng)建立科學(xué)育兒的觀念，促進(jìn)孩子獨(dú)立性能力的發(fā)展。；本學(xué)期在
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