幼兒園青年教師工作心得體會與幼兒園青年教師工作總結(jié)范文匯編-wenkub
2024-11-21 03 本頁面
【正文】 某一年齡階段的一般特點，把握個體特點，才能在活動過程中及時解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓活動真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 因此，我總，是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名實幼的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點。陽光明媚的午后，她總是重復(fù)著同樣的一個夢。而對于教師，特別是實幼教師的寫照，那便是 日出而作，日落而不息 。進(jìn)入實幼的半年以來，那一個個忙碌的身影，一個個精彩的觀摩，活動，使我更懂得了 累 字的內(nèi)涵，懂得了 愛 字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的孩。二十年后，女孩的夢實現(xiàn)了，她終于又回到她喜愛的地方，她依舊愛做夢，只是夢不再是兒時的簡單和滿足，教師的職業(yè)，使她的夢有了更多的內(nèi)涵和心情。師愛比淵博的知識更重要。愛孩子就要尊重孩子的人格，每個孩子都是一個獨立，的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向。二期課改對我們教師提出了更高的要求，二期課改的核
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