幼兒園特色美術(shù)計(jì)劃范文與幼兒園特色問題的調(diào)研報(bào)告匯編-wenkub
2024-11-21 00 本頁面
【正文】 具；的擺放，根據(jù)玩具的用途進(jìn)行分類，盡量便于孩子自由取放。將觀察能力的培養(yǎng)滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)中，引導(dǎo)幼兒嘗試用語言描述自己的觀察結(jié)果。對(duì)于個(gè)別不能遵守的幼兒，進(jìn)行個(gè)別教育、個(gè)別指導(dǎo)。教師每天堅(jiān)持提醒幼兒一口飯一口菜，吃飯要細(xì)嚼慢咽，保持桌地面的清潔。二、指導(dǎo)思想:樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，勤奮工作、無私奉獻(xiàn)、努力創(chuàng)新，繼續(xù)朝著教育設(shè)備設(shè)施現(xiàn)代化、教育理念現(xiàn)代化的方向大踏步前進(jìn)。其次在學(xué)習(xí)上，教師提高自身的音樂素質(zhì)，從音樂的節(jié)奏、力度、旋律、音韻等方面，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感受力和表現(xiàn)力。在生活習(xí)慣和行為習(xí)慣方面，大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈、玩具分類收放好，初步形成了一定的規(guī)則意識(shí)等；學(xué)習(xí)游戲方面：大部分幼兒能積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中知道遵守規(guī)則，對(duì)主題活動(dòng)有較濃厚的興趣，積極參加體育鍛煉。幼兒園特色美術(shù)計(jì)劃范文與幼兒園特色問題的調(diào)研報(bào)告匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園特色美術(shù)計(jì)劃范文本學(xué)期我們根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況，制定了中班第一學(xué)期的美術(shù)特色教育計(jì)劃如下： 班級(jí)情況分析:本學(xué)期我班共有幼兒xx名，男生xx名，女生xx名，其中有xx名是新進(jìn)的插班生。但也存在不足，具體表現(xiàn)為：幼兒雖然有一定的規(guī)則意識(shí)，但自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使，不愿主動(dòng)遵守規(guī)則；幼兒的各種能力呈現(xiàn)出兩極分化的狀況，少數(shù)能力較弱的幼兒感到跳一跳，摘不到，從而阻礙了整體的發(fā)展。多進(jìn)行小組活動(dòng)，嚴(yán)格按照《綱要》要
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