幼兒園參加育嬰師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得與幼兒園雙星寶貝班級“探究式科學(xué)教育”專題總結(jié)匯編-wenkub
2024-11-20 22 本頁面
【正文】 一個手指，從笨拙的吮吸整只手，發(fā)展到靈巧的吮吸某一個手指，這說明他支配自己行為的能力大有提高。家長不要輕易打攪孩子的快樂。很多人都認(rèn)為育嬰師不就是保姆嗎，其實不然，兩者有很大的區(qū)別。專家老師說過的一句樸實的話，讓人回味：我希望你們在我這里多問一點、多學(xué)一點，那是對我講課最大的獎勵，我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。二、授課教師的敬業(yè)精神令人敬佩授課老師個個都很敬業(yè)，他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會交往能力。通過學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點，知道了好多的護理手段是以此作為基礎(chǔ)的。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識密切相關(guān)。三、學(xué)以致用是關(guān)鍵老師對我們說：你們不但要自己學(xué)有所獲，學(xué)有所成，更要學(xué)有所用!通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料，使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。育嬰師一定具有保姆的智慧與知識。寶寶剛剛出生時，雙手緊握著拳頭，胡亂的揮舞，他的大腦尚不能指揮自己的手放入嘴中。吮吸手指動作，促使他的手、眼協(xié)調(diào)行動，為5個月齡左右學(xué)會準(zhǔn)確抓握玩具打下了堅實的基礎(chǔ)。且吸吮手指對穩(wěn)定嬰兒自身情緒也起到了一定的作用。所以，做父母的要認(rèn)識到孩子吃手指、咬東西的意義，不要強行阻止這一行動，只要寶寶不把手指弄破，在清潔和安全的前提下，盡可能讓他去吸，否則會影響嬰兒眼手協(xié)調(diào)能力及抓握能力的發(fā)展。如果偶然發(fā)現(xiàn)這種行為，或持續(xù)時間不長，屬于正常現(xiàn)象，隨著年齡的增長會逐漸消失。另外，幼兒吮吸手指常會遭到小朋友的恥笑引發(fā)他的害羞、焦慮、自卑、不合群的表現(xiàn)。培養(yǎng)小兒良好的飲食習(xí)慣，還要培養(yǎng)小兒良好的飲水習(xí)慣。如泥糊狀的面包干、餅干對幼兒的牙床有磨擦作用，促進幼兒牙齒的萌出。 添加泥糊狀食物時要循序漸進，吃慣了一種再增加一種，一種食物要適應(yīng)一周左右才能再添加另一種，讓幼兒慢慢的適應(yīng)，也可以因此找到過敏源。嬰兒不易食用過量的糖、脂肪、化學(xué)添加劑、鹽和味精，盡量選用高鉀低鈉的食物補充嬰兒營養(yǎng)。810個月時，可加雞蛋、軟飯、小餃子或餛飩、碎肉、碎菜、豆制品、小塊蔬菜等。一定要讓氣氛保持輕松活潑，不要指責(zé)他的吃飯習(xí)慣。為什么不放下電話，關(guān)上電視，一起來放松一下呢?做游戲，講講白天發(fā)生的故事和笑話，多問問學(xué)校運動會的事情，別忘了告訴孩子，和他在一起是你最快樂的時刻
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