幼兒園中班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃表格與幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃20xx年度匯編-wenkub
2024-11-20 22 本頁面
【正文】 班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃表格與幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃2018年度匯編第 4 頁 共 4 頁幼兒園中班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃表格家長(zhǎng)工作在幼兒園的班級(jí)工作中一直也是個(gè)不容忽視的問題，本學(xué)期我們將進(jìn)一步配合幼兒園的規(guī)劃目標(biāo)，逐步改進(jìn)、完善家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。做好每天的早晚接待工作，及時(shí)了解各幼兒的情況，做到家園教育一致。工作措施：在注重保教工作的同時(shí)，我們還將多形式、多途徑地開展家園工作。、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(zhǎng)的困難，以及對(duì)我們工作的支持。建立班級(jí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，將幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況即使上傳，使家長(zhǎng)們即使了解孩子的在園情況。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，
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