20xx高三英語教師工作總結個人-wenkub
2024-11-20 04 本頁面
【正文】 較高級詞匯和較復雜語言結構3)層次分明，承上啟下4)細讀提示，寫全要點。對于所有精泛讀材料中碰到的生詞，要求學生摘錄下來，老師要采取必要的手段，如聽寫或再現認讀的方式進行檢查，以擴大學生的詞匯量。在教材的基礎上，精選泛讀材料，以鞏固和拓寬語言知識，培養(yǎng)獨立閱讀能力。教學和復習都因該注重實效，實實在在地為學生服務。加強聽力與寫作的力度與難度。同時我認真研究考試說明與教學大綱，按照“突出語篇、強調應用，注重交際”這一主旋律進行教學和復習，提高實戰(zhàn)能力。今天范文網小編給大家整理了高三英語教師工作總結個人，謝謝大家對小編的支持。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
高三英語教師工作總結個人篇一 隨著考試改革的發(fā)展，高考英語試題的要求越來越高，不僅強化了對基礎知識的考查，更突出和能力的運用。我主要朝以下幾方面努力：合理制定、完善教學、復習計劃。下面是我的教學計劃和一些具體做法：
一、合理制定、完善教學、復習計劃
要想搞好三年級英語教學，沒有合理的教學和復習計劃是不行的。
二、語篇為基礎，擴大學生詞匯量
光靠第三冊教材的閱讀量是遠遠不夠的，所以我們還要精選精泛讀材料來彌補教材的不足。
可以《英語周報》為基礎，用好《英語周報》，因為報上的文章比較新，時代氣息濃，篇幅多。
三、加強寫作訓練，合理安排綜合訓練
加強寫作指導和訓練，是我們高考取得成績的重要保證。5)書面干凈、整齊、規(guī)范。提高高考的書面表達成績。
總結得失，雖然我取得了一些成績，但我還有很多地方做得不夠。因此，同學們要充分發(fā)揮主體作用，講究策略、方法，使整個高三的英語復習有目的有計劃、有步驟地順利進行。本階段復習重在穩(wěn)打穩(wěn)扎，不能只求快。
第二輪 第二階段復習的重要任務之一，是在一輪復習基礎上建立起完整的知識體系。
第三輪 綜合模擬訓練階段。在學校及年級組的幫助下，我們一方面及時地從外校組織回試卷。對個別學生作學法指導。經歷考試失誤在所難免，這是高三復習的正?，F象，應有足夠的心理準備。同學們要做好“四必”準備，培養(yǎng)科學的備考技巧。將平時訓練或考試當中的錯誤集中起來，并加以整理和歸納，經常復習和反思，就會逐步突破自己的難點和薄弱點，減少考試中的重復丟分用法。
復習應該避免前松后緊現象。 但加強了對考生綜合語言能力的考察，試題命題原則、難度，能力測試取向，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1