20xx研究生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃-wenkub
2024-11-20 03 本頁(yè)面
【正文】 。告別大學(xué)本科時(shí)代，走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段，我要以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。
研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。如果時(shí)間上允許，有計(jì)劃地考一些有用的證書(shū)，并一一計(jì)劃，妥善安排，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。要準(zhǔn)確地了解自己的興趣所在，這就要求我們牢固專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍、文獻(xiàn)、新聞等等，培養(yǎng)自己經(jīng)濟(jì)思維的敏感性。因此，研究生自身首先制定三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃并一步一步地做出實(shí)際行動(dòng)來(lái)使其成為現(xiàn)實(shí)顯得尤為重要。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。研究生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇一：研究生期間個(gè)人規(guī)劃
研究生期間個(gè)人規(guī)劃
告別四年的本科學(xué)習(xí)生活之后，我很榮幸地成為了華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一名研究生，迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。下面是我關(guān)于本人的三年研究生生活所作的初步個(gè)人規(guī)劃。鑒于此，我準(zhǔn)備從以下方面著手：
，打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)秀；
2. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)必修課，堅(jiān)持積累英語(yǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取英語(yǔ)水平有新的突破，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平
，閱讀專(zhuān)業(yè)必讀書(shū)目，并做好筆記
，聽(tīng)取導(dǎo)師的建議
，汲取精華，為選題工作打好基礎(chǔ)
研二時(shí)，在研一已經(jīng)準(zhǔn)確地了解了自己感興趣的方向的基礎(chǔ)上，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下幫忙做些自己感興趣的研究項(xiàng)目，深入發(fā)掘自己的專(zhuān)業(yè)潛能及突破點(diǎn)所在，并努力發(fā)展自己所擅長(zhǎng)的方向，提高實(shí)踐工作能力。
研三時(shí)，按時(shí)完成畢業(yè)論文，順利通過(guò)畢業(yè)論文答辯，按照學(xué)校的要求在符合要求的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表一篇論文并獲得碩士學(xué)位。自己的實(shí)踐能力、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。在本科學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上，嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富。因此，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。
研二階段側(cè)重提高實(shí)踐能力與人際交往能力，深度研究專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為畢業(yè)論文答辯工作和未來(lái)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，以飽滿(mǎn)的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！痹谛Ｑ芯可?00萬(wàn)，在我國(guó)整個(gè)人口結(jié)構(gòu)中占的比例是非常低的。
，學(xué)著改變自己，控制自己的欲望。
，包括各類(lèi)搜索方法
（實(shí)習(xí)，比賽之類(lèi)的），個(gè)人建議大家要努力爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，和導(dǎo)師好好商量，3個(gè)月的相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)會(huì)對(duì)能力的幫助很大。還可以看看一些牛人的blog。自己去找英文論文看。
研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力：
。
，能夠互相幫助。
二、如何確定適合自己的研究領(lǐng)域？（小故事）有一個(gè)草坪鋪路的故事可以用來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)心音，讓心來(lái)告訴你如何走，就不會(huì)被別人的價(jià)值觀(guān)、流行的熱點(diǎn)牽著跑。本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的部分專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。你將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來(lái)越多的自由度。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。
這是知識(shí)爆炸的世界，如何在紛繁的書(shū)海中準(zhǔn)確有效地汲取營(yíng)養(yǎng)，成為研究生讀書(shū)的首要問(wèn)題。而要在讀書(shū)中善于思考。
碩士2年級(jí)
采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的
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