20xx文科班主任工作計劃報告-wenkub
2024-11-20 03 本頁面
【正文】 相差不多，但是各個梯隊的人數(shù)相對較少，臨界生和后進生幅度大。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心，爭取學(xué)生學(xué)習(xí)成績的跨越式進步。
繼續(xù)加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。一學(xué)期來，學(xué)生熟悉了高二5班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個集體。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。
全班共有學(xué)生73人，其中有男生40人，女生33人。
，及時解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題。
①課堂紀(jì)律方面，上課睡覺，玩后手機，看與當(dāng)課無關(guān)的書記，講話，打鬧，起哄，吃東西，走動等等，發(fā)現(xiàn)一例，直接停晚修一個星期進行整改。
⑤早讀紀(jì)律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作，對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生，給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育，仍不見改進的，備案。積極發(fā)揮班干的作用。增強自律性，提高自我約束力，形成良好的班風(fēng)。
①交
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