ttt培訓(xùn)資料-wenkub
2022-08-20 10:41:04 本頁(yè)面
【正文】 ，因?yàn)樗伎紩?huì)遲鈍 ? 演講前一天睡眠充足 ,養(yǎng)精蓄銳 ,保持好體力 ? 平時(shí)多練習(xí)打坐、肌肉松弛法 ? 練習(xí)時(shí)錄音、錄像 ,事后檢討改進(jìn) ? 平時(shí)與朋友聊天 ,把演說(shuō)的部分內(nèi)容先說(shuō)給大家聽 ? 請(qǐng)朋友講評(píng) ,提出優(yōu)缺點(diǎn) ,互相漏氣求進(jìn)步 ? 在家對(duì)著大鏡子練習(xí) ? 如果可能的話 ,事前抽空到演講會(huì)場(chǎng)練習(xí) ? 準(zhǔn)備演講稿、大綱、筆記 ,以備不時(shí)之需 ? 講稿不要太多張 ,以免手忙腳亂 ,找不到 ? 一、亮相 第一步 :深呼吸 第二步 :微笑，用微笑調(diào)節(jié)自己面部肌肉放松 第三步 :眼光交流，用眼光掃視全場(chǎng) ,做到心中有數(shù) 第四步 :挺直身軀，挺胸、收腹、提臀是講師在講的標(biāo)準(zhǔn)站姿 第五步 :平衡站立，定位在準(zhǔn)確的位置 :講臺(tái)上合適的地方。 40 ? 三、手勢(shì) 1 講師應(yīng)盡量選用掌式。 41 ? 四、儀態(tài) 1 講師的儀態(tài)應(yīng)保持優(yōu)雅 2 與學(xué)員之間保持一定的肢體延伸 ,如需 要哪位學(xué)員的配合 ,就用掌式伸臂邀請(qǐng)。在語(yǔ)言運(yùn)用時(shí) ,應(yīng)注意闡述準(zhǔn)確。 43 按獲得信息多少 (1) 開放式問(wèn)題 (2) 限制式問(wèn)題 封閉式問(wèn)題 44 按詢問(wèn)對(duì)象 (1)征求式問(wèn)題 (2)指定式問(wèn)題 45 類型 特征 作用 開放式問(wèn)題 使用什么、如何、為什么等詞語(yǔ) 詳細(xì)了解學(xué)員某一觀點(diǎn) 獲得更多信息或找到問(wèn)題根源 鼓勵(lì)學(xué)員多參與 限制式問(wèn)題 更加具體化，使用多少、多久、誰(shuí)、哪里、何時(shí)、 “ 是 ” 或 “ 否 ”來(lái)回答 控制談話方向 確認(rèn)了解學(xué)員的觀點(diǎn) 澄清意見 46 IMPRO TTT Training 漏斗模式 開放式問(wèn)題 限制式問(wèn)題 47 普渡眾生 誰(shuí)愿意去掛鈴鐺？ IMPRO TTT Training 征求式問(wèn)題 普渡眾生 48 一針見血 二寶，你愿意去掛鈴鐺嗎？ IMPRO TTT Training 指定式問(wèn)題 一針見血 49 1) 不可以連續(xù)問(wèn)三個(gè)問(wèn)題 2) 問(wèn)題必須簡(jiǎn)短而容易回答 3) 問(wèn)題必須清楚明了 4) 有技巧的使用四類問(wèn)題 5) 培訓(xùn)師對(duì)學(xué)員的回答作回應(yīng) 1. 注意主題 2. 注意進(jìn)度時(shí)間 3. 面對(duì)所有學(xué)員 5. 反問(wèn)提問(wèn)者 50 ? 聽 ? 看
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