20xx幼兒園中班班務工作總結范文-wenkub
2024-11-20 03 本頁面
【正文】 致。
二、加強德育教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習慣。后來一想，何不編個小兒歌，讓孩子邊念，邊學著系鞋帶。
培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。
幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜。工作至今，使我慢慢懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的孩子。班主任工作要做細。資料共分享，我們負責傳遞知識。幼兒園中班班務工作總結范文 班主任工作是一項很有挑戰(zhàn)性的工作,作為班主任務必做好四個方面的工作:班主任要樹立好的榜樣,平時在班中注重為人師表,以身作則。如何作幼兒園中班班務工作總結?本文是小編整理的幼兒園中班班務工作總結，歡迎閱讀。身為班主任的我們肩負著責無旁貸的重任。洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水。如在指導幼兒洗手時，對于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好，按順序、正確的洗手，能保持盥洗室地面無水。于是就教孩子們念起了：“兩個好朋友見面握握手，變成兩圓圈，再來握握手。
幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力，對幼兒進行德育教育，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響。這些都對我提出了更高的要求，作為一名教師，在平時一定要做到事事嚴于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平時也要注意經(jīng)常檢查自己，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯了的時候，要敢于在孩子們面前承認錯誤，這一點，對幼兒的教育意義是非常重要的。周婷小朋友具有較強的攻擊性行為，老師通過一次次談話、接觸，先培養(yǎng)他與老師的感情，慢慢引導他為班級體服務，如分發(fā)餐具，搬桌椅，增進他與小朋友友好相處的機會，慢慢的小朋友的告狀聲就少多了。課改的核心是讓課程適應并促進孩子的發(fā)展。在收集的過程中，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機會，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識。
課改的不斷深入，使我重新認識了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一日活動均為實現(xiàn)教育目標而組織安排，它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。
我園的辦園特色是家長工作，因此我把家長工作同樣也放在班主任工作重點來抓。本學期我園又開通了“家校路路通”，這樣對于工作比較繁忙的家長來說是一種最好的聯(lián)系方式。
今年我和符老師一起管理班級工作。學期初，根據(jù)我班情況商量制定各種計劃在環(huán)境創(chuàng)設中更是有商有量?；貞浧鹨粚W期孩子們的點滴，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們又進步了許多，個個像小大人，看到這些，我們從心里感到滿足。生活中，我們注重科學安排幼兒一日生活，注重在生活中對幼兒行為習慣的培養(yǎng)。我班幼兒好動、好奇心強，學習積極性也比較容易調動。在主題活動開展的過程中，我們和幼兒共同創(chuàng)設了主題環(huán)境，為幼兒提供了豐富的操作材料，比如在《秋天的畫報》這一主題中，小朋友充分發(fā)揮想像思維，動手操作各種蔬菜的制作彩繪等作品，在《祖國媽媽過生日》一主題中，小朋友制作賀卡、禮物把我們的教室打扮一新，充滿了節(jié)日的氛圍，小朋友看著自己辛勤勞動的成果，特別興奮。本學期我們在環(huán)境上下功夫，從環(huán)境的點點滴滴著手進行了一系列的轉變，環(huán)境是重要的教資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展。另外，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。
五、德育工作
我們都知道，孩子是們是祖國的花朵，教師就像是沐浴花朵的太陽。
六、家長工作
我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念通過家校通傳遞給家長。部分幼兒還有搶玩具的習慣。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
曹艷華 魏春花 陸青
篇3：幼兒園中班班務工作總結 在如梭的日子里，在園領導和同事的關心、提醒下，我
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