20xx初中一年級班主任學期工作總結-wenkub
2024-11-20 02 本頁面
【正文】 自己選擇班干部的職位。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。
這學期我主要采取以下幾個措施：
增強班級的凝聚力。更多資訊請繼續(xù)關注個人工作總結欄目!
初中一年級班主任學期工作總結
一學期以來，我擔任初一(6)班的班主任。資料共分享，我們負責傳遞知識。初中一年級班主任學期工作總結 平凡的班主任工作，是讓學生提高能力、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作。在班主任期間，我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一學生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。所以應認真選拔。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心。
積極抓好后進生的轉化工作。有意義的活動有利于學生的成長。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉變成學習、生活的動力。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半。但經過一學期師生雙方的共同努力，他們的行為習慣有了很大的改觀，學習的自覺性有了明顯的提高，學習成績也明顯提高。這學期，我們注重學生的安全問題，進行了三次安全教育。
。針對學生日常學習、生活中出現(xiàn)的問題，充分利用晨會、午會的時間，進行正面引導和教育。特別是本校的座位，相當于“開圓桌會議”，便于學習自覺性較高的同學進行合作、探究性學習，但也便于講話、看稀奇，對于一些缺乏學習積極性、主動性的學生來說，是個借機講話、或是惹是生非的好場所。“十一”文藝匯演、“一二九”演講比賽，由于老師的精心組織、同學們的積極配合，我班都校三等獎的好成績。開學之初，我們根據(jù)小學信息反饋選出了班長、學習委員、清潔委員、生活委員等主要班干部，然后根據(jù)分班成績進行了學生分組、再在
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