20xx八年級備課組工作總結-wenkub
2024-11-20 02 本頁面
【正文】 如何突破難題，老師們不僅在每周的備課組活動上討論，在其他時間這種探討也時常進行，正是這樣，才使得四個班級齊頭并進、整體水平不斷提高。
八年級備課組工作總結篇一
一、指導思想 本學期，我們八年級語文備課組在學校教導處的領導下，根據(jù)我校語文教研組工作計劃，全體成員能認真學習教育教學理論，研討語文新課改，團結協(xié)作，較好地完成了學期初制定的計劃，現(xiàn)簡要總結如下：
二、主要工作情況 一)、團結協(xié)作、相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。資料共分享，我們負責傳遞知識。八年級備課組工作總結 教研組是學校教學工作基層組織，是教學指揮系統(tǒng)的一個重要組成部分，同時，又是學校開展教學研究活動的基本組織單位。 全組教師沒有發(fā)生過教學及管理之外的任何意見分歧。
開展落實集體備課活動，提高教師的備課質量和教學效益。除此之外，還結合八年級教學的實際情況，組織全組教師認真學習、研討學生現(xiàn)狀，使自己的教學有的放矢。
本學期，我組配合學校各部門在我們年級組組織了書法比賽、詩詞背誦比賽、語文基礎知識競賽等活動，組織認真有序，達到了很好的效果。
我組四位成員有一位班主任，另外錢玲和陳引男老師的孩子都還小，他們身兼兩職，非常辛苦。
研究課、公開課、教科研論文等件件工作積極參與，無一空白。②單元練習包干制。③大考復習主題制。合作，使我們有更多的時間、精力去研究學生，提高學生的成績。因為經(jīng)常交流，所以我們能夠取長補短，相互學習，提高教學水平。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。公開課質量也有待提高。另外，后進生的問題一直是困繞我們的難點問題，他們的成績?nèi)耘f不盡人意。在這樣的集體里工作，每個老師都不敢有半點松懈。打破了過去那種各自為戰(zhàn)的局面，集體備課有效地提高了備課的質量，促進了教師的專業(yè)化成長，促進了學科教學質量的整體提高。一到這個時間，全組教師都會放下手頭的工作，準時到達集備室參加集體研討活動。
三
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