20xx小學(xué)圖書室工作計劃表報告三篇-wenkub
2024-11-20 01 本頁面
【正文】 借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。
每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。小學(xué)圖書室工作計劃表報告三篇小學(xué)圖書室工作計劃表報告三篇
【篇一】
一、指導(dǎo)思想
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息。
三、工作思路
安排好各年級學(xué)生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。做好書刊的入庫、出借登記工作。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽。
教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
1學(xué)生進圖書室每周不少于一次。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。
開展讀書活動，發(fā)揮育人功能。
(2)協(xié)助開展教師讀書活動。
二、工作目標
添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。我校圖書室全開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。
形式多樣的圖書宣傳工作。
掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
四、工作安排
三月份
分發(fā)師生用書，統(tǒng)計并調(diào)配書額的余缺。
搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，做好室內(nèi)環(huán)境布置。在學(xué)校某個角
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