【正文】 了而是高了。不管什么情況下，只要我們黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，就能夠攻堅克難、凝聚力量。壓緊壓實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”，光把自己的手洗干凈不行，還要嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺擔(dān)負(fù)領(lǐng)班子、帶隊伍的職責(zé)，嚴(yán)抓嚴(yán)管，真抓真管，不當(dāng)“老好人”。近兩年來，我們堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，主動適應(yīng)新常態(tài)，深入開展“三個年”活動，扎實推進“雙城”創(chuàng)建等工作。當(dāng)前，寧國正處在發(fā)展的關(guān)鍵階段，既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨難題更為集中的挑戰(zhàn)，這就要求全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)。三是要在有效整改落實中自糾。二是要在認(rèn)清突出問題中自省。同時，中央指出，這次專題教育對照“三嚴(yán)三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，更加突出了對黨員干部的政治品格要求、黨性修養(yǎng)要求和職業(yè)素質(zhì)要求，對黨忠誠是政治品格，個人干凈是為官底線，敢于擔(dān)當(dāng)是從政準(zhǔn)則。二、自覺踐行“三嚴(yán)三實”的實踐要求“三嚴(yán)三實”，著力點在“三嚴(yán)”、落腳點在“三實”。與群眾見面不會說群眾語言，接待群眾來訪漠然處之，對群眾訴求敷衍塞責(zé)，給群眾辦事高高在上。習(xí)慣在批示、會議、文件、口號上落實任務(wù)，對工作指導(dǎo)不夠、督促不緊、落實不力。在新常態(tài)下對于如何抓、怎么做，思路不清，遇到困難采取退縮、躲避、迂回的態(tài)度。中央八項規(guī)定出臺以來，仍然有少數(shù)黨員干部心存僥幸、頂風(fēng)違紀(jì)。三是律己不嚴(yán)。一些人不能正確處理權(quán)責(zé)利關(guān)系。這些問題在我市或多或少、或輕或重都有所體現(xiàn)，概括起來主要有以下六個方面。這兩年，我們黨抓作風(fēng)、抓黨建，之所以受到群眾歡迎，就是因為堅持從問題出發(fā)，解決了一大批群眾反映強烈的突出問題?，F(xiàn)在，廣大干部群眾最擔(dān)心的是教育實踐活動結(jié)束后，“四風(fēng)”問題又“濤聲依舊”。抓作風(fēng)、改作風(fēng)，是黨的十八大以來從嚴(yán)管黨治黨的重要突破口。著眼世情、國情、黨情，我們必須清醒地看到，“四種考驗”、“四種危險”仍然尖銳地擺在全黨面前，落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)仍然繁重而緊迫。學(xué)習(xí)、貫徹、踐行“三嚴(yán)三實”是一項長期重大政治任務(wù)，必須進一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識，切實增強思想自覺和行動自覺。借此機會，我就學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”和習(xí)近平總書記系列講話精神，談一些認(rèn)識和體會，講三個問題。5月6日，**市委召開專題教育黨課報告會，姚玉舟書記對開展專題教育進行了動員部署。三嚴(yán)三實專題教育黨課兩篇與三嚴(yán)三實專題教育黨課例文匯編第 27 頁 共 27 頁三嚴(yán)三實專題教育黨課兩篇（篇一）根據(jù)中央的統(tǒng)一部署，從今年4月底開始，在全國處級以上干部、領(lǐng)導(dǎo)班子中進行三嚴(yán)三實專題教育。根據(jù)**市委統(tǒng)一安排，此次專題教育范圍對象延伸至鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部和縣（市、區(qū)）屬事業(yè)單位、國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。一、深刻認(rèn)識開展專題教育的重大意義“三嚴(yán)三實”是習(xí)近平總書記參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時首先提出的，既是對全黨的要求，更是對安徽各級黨員干部的諄諄教誨。第一，專題教育有利于落實“四個全面”戰(zhàn)略布局，推進全面從嚴(yán)治黨。所以，這次“三嚴(yán)三實”專題教育，重點是從黨性原則、紀(jì)律要求、行為規(guī)范等黨的思想政治建設(shè)方面，賦予黨的建設(shè)新的內(nèi)涵，既堅持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又提出了新的更高要求。對于中央實施八項規(guī)定取得的成效，對于全黨開展群眾路線教育實踐活動帶來的新氣象新變化，廣大黨員干部和人民群眾是衷心擁護、積極參與的，也是充分認(rèn)可的。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，就是要在已有基礎(chǔ)上，再添把火、再加把力，進一步鞏固、拓展、深化教育實踐活動成果，促進干部作風(fēng)和社會風(fēng)氣的持續(xù)深入好轉(zhuǎn)。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，還是要強化問題意識，突出問題導(dǎo)向。一是修身不嚴(yán)。有的濫用職權(quán)，搞權(quán)力尋租、借權(quán)營生，與商人勾肩搭背，搞利益輸送。有的組織紀(jì)律意識不強，對上級決策合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。四是謀事不實。五是創(chuàng)業(yè)不實。有的渾渾噩噩，不知道干什么、怎么干，“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。上述這些問題，有些是教育實踐活動前就存在的，有些則是“六癥地方病”的不同表現(xiàn)?！叭龂?yán)”是內(nèi)在要求，是我們黨的核心價值、獨特優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)，蘊含的是馬克思主義信仰，著眼的是高尚革命理想，體現(xiàn)的是卓越政治品質(zhì)，反映的是鐵的紀(jì)律要求，如果離開“三嚴(yán)”，就會導(dǎo)致信仰迷失、組織渙散、紀(jì)律松弛，最終失去凝聚力、戰(zhàn)斗力。“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”，與總書記提出的好干部“二十字”標(biāo)準(zhǔn)、縣委書記“四有要求”是內(nèi)在一致，都是貫通的，是一個辯證統(tǒng)一的有機整體，我們要系統(tǒng)全面地把握其豐富內(nèi)涵，作為衡量標(biāo)尺，內(nèi)化于心、外化于行，爭做新時期的好干部。樹立問題意識，堅持問題導(dǎo)向，搞清楚“不嚴(yán)不實”的典型表現(xiàn)，在對照反觀中明確應(yīng)該做的和不能做的。以堅定的立場、積極的態(tài)度、務(wù)實的行動，把“不嚴(yán)不實”的問題切實解決好。具體說，要敢于擔(dān)負(fù)政治責(zé)任?？梢哉f，完全符合中央和省委精神，切合了“四個全面”戰(zhàn)略布局的新要求。要勇于承擔(dān)急難險重任務(wù)。總之，每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求貫徹到管黨治黨的全過程，切實做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，真正使黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅起來，使我們的政治生態(tài)清澈明朗，不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。關(guān)于專題教育怎么開展，稍后梅長春同志將作具體部署。各級黨委（黨組）是抓好本部門本單位專題教育的“動車組”，務(wù)必高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織，不折不扣將上級部署要求落實到位。二要抓好關(guān)鍵動作。要高質(zhì)量組織好專題學(xué)習(xí)研討。重點是突出問題導(dǎo)向，查擺問題要深入，大家要結(jié)合各自實際，緊扣“六查六看”、“三對照三檢查”、“自省十問”等，認(rèn)真查擺，把問題找準(zhǔn)、找實、找具體。開展教育不能空對空，必須聯(lián)系實際、務(wù)求實效，力戒形式主義，確保取得看得見的成果。在專題教育的聯(lián)系安排上，盡量延續(xù)市級領(lǐng)導(dǎo)和市直單位聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，聯(lián)系村（社區(qū)），聯(lián)系企業(yè)（重點項目）的有關(guān)安排，保持相對穩(wěn)定，避免點多面廣、分散精力。越是在關(guān)鍵時候，越是要提振精氣神。要加強招商氛圍營造，縣級干部尤其是四大班子領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與招商引資活動，每人每年至少參與12次外出招商。要吃透政策，對優(yōu)惠政策進行梳理，嘗試設(shè)立產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金和股權(quán)投資等形式，真正把有限的資金投入到成長性好，發(fā)展前景大的企業(yè)。四是要統(tǒng)籌規(guī)劃“兩鐵一高”建設(shè)。六是謀劃好山核桃節(jié)。（篇二）今天下午，我們召開市政府黨組（擴大）會議，學(xué)習(xí)貫徹全省“三嚴(yán)三實”專題教育工作會議精神，重點學(xué)習(xí)今天上午趙正永書記在全省“三嚴(yán)三實”專題教育黨課會議上的重要講話精神，并根據(jù)市委常委會議精神，結(jié)合實際，動員部署市政府黨組及政府系統(tǒng)“三嚴(yán)三實”專題教育工作。一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展“三嚴(yán)三實”專題教育的重大意義2017年3月9日，習(xí)近平總書記在參加全國“兩會”安徽代表團審議時強調(diào)：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實”的重要論述和系列重要講話，為黨員干部劃定了做人、從政、為官最基本的政治品格和基本底線，為我們加強新形勢下黨的建設(shè)提供了基本的遵循和行動的指南，彰顯了我們黨在作風(fēng)建設(shè)上持續(xù)發(fā)力、久久為功的堅強決心，指明了加強黨的作風(fēng)建設(shè)的前進方向。市政府黨組成員及各部門縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要把思想統(tǒng)一到中央和省委、市委的部署上來，充分認(rèn)識開展“三嚴(yán)三實”專題教育對進一步增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推進“四個全面”的重大意義和深遠(yuǎn)影響，以高度的思想自覺和行動自覺，以更加有力的措施，抓好專題教育，進一步鞏固全市風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)的良好局面，在政府系統(tǒng)形成踐行“三嚴(yán)三實”要求的濃厚氛圍，不斷取得作風(fēng)建設(shè)的新成效。同時，我們也要清醒地看到，“四風(fēng)”雖得到遏制、作風(fēng)雖有所好轉(zhuǎn)，但“四風(fēng)”收斂僅僅停留在“不敢”的層面，“不能”的問題尚未從根本上真正得到解決，“不想”的自覺還未形成，頂風(fēng)違紀(jì)現(xiàn)象還在不時出現(xiàn)，發(fā)自內(nèi)心反“四風(fēng)”的思想行動自覺尚未完全形成。（二）開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是從嚴(yán)管黨、從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實要求。實現(xiàn)“四個全面”的戰(zhàn)略布局，全面從嚴(yán)治黨是關(guān)鍵，從嚴(yán)治吏是重點。（三）開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是加強黨員干部隊伍建設(shè)的迫切需要?！钡囊笠幻}相承。歸結(jié)起來，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上，不同程度地存在以下幾方面問題：理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則，濫用權(quán)力、設(shè)租尋租、利益輸送，不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中