20xx初中英語教師教學工作計劃2-wenkub
2024-11-20 01 本頁面
【正文】 性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。
，2個常用句子或習語。為下一學期的英語教育教學工作打下以良好的基礎。
初中英語第一冊(下)主要介紹了日常生活的交際用語以及一些西方國家的文化背景和風俗習慣，教材通俗易懂，旨在使初一級學生基本能用英語進行簡單的交流。這兩個班級，每班各有學生三十五人左右，但是，基礎卻不盡人意。高舉xx理論偉大旗幟，認真學習xx教育理論，貫徹“三個代表”重要指導思想，積極響應和貫徹素質(zhì)教育鉆研素質(zhì)教育的實質(zhì)。不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。以下是小編整理的20xx初中英語教師教學工作計劃，歡迎閱讀參考。“減負”的內(nèi)在，并以此指導自己的教育教學工作，遵循教育教學規(guī)律，緊扣大綱，把我教學層次，不斷提高自己的業(yè)務水平。 班的學生基礎還可以，但是2班的基礎卻相差很遠，學生基礎參差不齊，兩極分化嚴重，沒有學習的興趣。
四. 教學目標。
。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。
，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。整體設計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎。
二、所教班級學生基本情況分析：
本學期我任教七年級兩個班教學，從
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1