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20xx遠程教育應(yīng)用個人工作自我總結(jié)-wenkub

2024-11-20 00 本頁面
 

【正文】 ,向廣大農(nóng)村地區(qū)輸送優(yōu)質(zhì)的教育資源,有效的解決我國廣大農(nóng)村教育的跨越式發(fā)展。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。遠程教育豐富的教學(xué)資源,對于地處農(nóng)村學(xué)校的我們來說,能夠轉(zhuǎn)變我們的教育教學(xué)理念,開闊我們的視野,優(yōu)化我們的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,促進學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。
  一、運用遠程教育資源提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。進行新課的`教學(xué)時,在導(dǎo)入中,枯燥的講解無法激起學(xué)生的興趣,也不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。這樣生動巧妙的導(dǎo)入課文,能收到意想不到的效果。如學(xué)習(xí)《神奇的計算工具》這一課時,在課堂教學(xué)中,老師向?qū)W生介紹計算工具
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