20xx年小學(xué)五年級(jí)教師工作計(jì)劃-wenkub
2024-11-19 23 本頁(yè)面
【正文】 勇于克服困難，勤于無(wú)私奉獻(xiàn)”是每一個(gè)優(yōu)秀教師的不懈追求，本著“讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)步，讓每位家長(zhǎng)都滿意，讓社會(huì)各界都認(rèn)可”，“沒(méi)有差生，只有差異”的原則，從后進(jìn)生抓起，課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，讓學(xué)生克服自卑的心理，樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
組成一幫一小組，把有機(jī)會(huì)提高的學(xué)生名單鎖定，利用其余積極助人的同學(xué)幫助他們，輔導(dǎo)他們。
三、具體實(shí)施措施
多與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較深入細(xì)致的了解，進(jìn)行各方面的調(diào)查和深入的摸底工作。
二、目的
全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。2020年小學(xué)五年級(jí)教師工作計(jì)劃 時(shí)光在匆匆中流失，彈指間，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，四年級(jí)的老師怎樣制定一個(gè)符合實(shí)際情況的教學(xué)計(jì)劃? 下面是小編收集整理關(guān)于2020年小學(xué)五年級(jí)教師工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操。并與班任和其他科任教師一起商討確定優(yōu)等生與后進(jìn)生的對(duì)象。
制定評(píng)獎(jiǎng)方案，有進(jìn)步的學(xué)生，進(jìn)行期中、期末評(píng)獎(jiǎng)，在平時(shí)檢測(cè)中多鼓勵(lì)，多發(fā)動(dòng)他們互相追逐，互相進(jìn)步。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，全面提高教學(xué)質(zhì)量?；厩闆r如下：
上課時(shí)善于動(dòng)腦，積極發(fā)言，平時(shí)又樂(lè)于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的占班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%。
積極組織相關(guān)學(xué)生參與活動(dòng)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的大力配合。
教師堅(jiān)持做到每節(jié)課“層級(jí)化”訓(xùn)練
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