20xx班主任班級工作計劃初二-wenkub
2024-11-19 23 本頁面
【正文】 織檢查、抽檢評定，對不負責、瀆職人員可以調(diào)改與處罰。(注：個別職位如果沒有合適人選，可由原班委會人員代理，一有合適人員立即更換，代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽)e、民主監(jiān)督委員會成員每天、每周都有代表群眾利益向班主任舉報班干部失職、瀆職的現(xiàn)象，班主任有義務第一時間調(diào)查核實舉報事件，并做出處理意見，公示全班。
C：班委會改選制度：a、班委會成員在動態(tài)管理中，有被一票否決制，凡違犯七條禁令者自動離職。把班級45人分為4個大組，分別組建4套臨時班委會，每組工作一周，根據(jù)自己的實際情況自主分工，由班主任逐一培上崗，最終在九月中旬民主投票選取正式班委會。
初二班主任工作計劃篇一 一、 指導思想：
認真貫徹學校提出的“成材先成人”德育首位思想，細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路，把“自主管理、自我教育”落實到位，堅持“嚴格、明理、激勵、發(fā)展”管理理念，針對初二英才班的實際特點，班級將以“自信、規(guī)范、民主、陽光、樂學”十字為班級文化建設核心，注重習慣培養(yǎng)，做人教育，嚴格管理，先穩(wěn)定后建制，先德育后智育，爭取一個月班委建制，兩個月管理入軌，三個月出成績，把初二(6)班打造為各個領域的年級排頭兵，彰顯班級特色。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
二、 班級管理措施：
管理思想：以“民主自我管理”為核心，放手發(fā)動學生，充分調(diào)動班級成員的管理積極性，人人有機會做管理，人人有機會參與管理，把班主任一單一的管理模式轉(zhuǎn)變成班級全員自我管理的模式。
B:班干部管理制度：班委會建立必須透明、民主，候選人資格如下：a、有崇高的理想，道德品質(zhì)優(yōu)秀，無違紀現(xiàn)象，并有較高的自律能力。b、期中、期末成績不符合資格的經(jīng)班委會批準后離職。
D:班干部獎勵機制：班干部是班級前進的主力軍，是精英代表的團隊，更是班魂的依托。
B、一日常規(guī)程序化，由班委會成員各負其職，固定時間，固定事件，固定責任人，固定檢查人員。
主題班會設計
周 次 主題班會主題
~ 《我愛我家》――迎新建班班會
~ 《軍訓帶給了我……》
~ 《如何處理好與同學的關系?》(第一組臨時班委會主持)
~ 《我們的集體還缺少什么?》――班級文化建設及各項細節(jié)提升(第二組臨時班委會主持)
~ 《老師，您辛苦了!》――教師節(jié)感恩活動(第三組臨時班委主持)
~ 《如何提高學習效率》――第一次月考動員大會(第四組班委會組織)
~ 《相信自己，創(chuàng)作奇跡!》――班委會競選及月考表彰分析會(班主任主持)
~ 國慶節(jié)放假
~ 《規(guī)范與自我管理》――紀律學習
~ 《遠離早戀的誘惑》――青春期系列教育之一
~ 《迎期中，我準備好了!》――期中考試動員大會
~ 期中考試紀律與考務會(班主任主持)期中考試()初一二家長會()
~ 期中總結班會(班主任主持)
~ 《厭學與樂學》
~ 《自控自律，讓我們的中學時代更美好!》――青春期系列教育之二
~ 《讓汗水化為成績》――月考動員大會
~ 初中月考()初中月假()
~ 月考表彰與分析會(班主任主持)
~ 《我們并不叛逆!》――青春期系列教育之三
~ 《我們長大了!》――迎元旦晚會
~() 元旦晚會()元旦假()
~ 期末考試動員大會
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