20xx某學(xué)院年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃-wenkub
2024-11-19 23 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)術(shù)水平的老師作為導(dǎo)師，充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，為青年教師成長(zhǎng)鋪路搭橋。根據(jù)學(xué)院崗位職責(zé)履行考核的實(shí)際情況，調(diào)整了部分考核標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，并逐步將崗位職責(zé)履行考核與評(píng)優(yōu)、晉職相結(jié)合，考核結(jié)果靠后的取消年度評(píng)優(yōu)資格，提高了學(xué)院教師工作的積極性和主動(dòng)性。
2. 外引內(nèi)培并重，提高師資隊(duì)伍整體水平。通過(guò)定導(dǎo)師、定任務(wù)、定目標(biāo)、全面提升青年教師的教學(xué)水平和科研能力。鼓勵(lì)教師在職攻讀碩士、博士學(xué)位，提高學(xué)歷層次。為保證本科教學(xué)質(zhì)量不斷提高，完成以下工作，并取得了良好的收效。堅(jiān)持抓好教師以”老帶新”的教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)初上講臺(tái)青年教師進(jìn)行試講與培訓(xùn)。完善了實(shí)驗(yàn)室使用制度，保證學(xué)院實(shí)驗(yàn)室高效率地、有序地運(yùn)行。2020年，簽訂和增加實(shí)習(xí)基地5個(gè)，這些工程單位將成為我院的穩(wěn)定校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)校和企業(yè)進(jìn)一步教學(xué)、科研合作提供平臺(tái)，為學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)提供有利條件。在“2020年‘高教杯’全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽”中，獲得全國(guó)團(tuán)體二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、個(gè)人全能一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、個(gè)人全能二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、個(gè)人單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)；在省教育廳主辦的“東北四省區(qū)普通高校本科大學(xué)生創(chuàng)新競(jìng)賽”中，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；參加由省公路學(xué)會(huì)主辦的”校園科技（工程）大賽，獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，為學(xué)生創(chuàng)新思維訓(xùn)練提供了一個(gè)重要實(shí)踐平臺(tái)。召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)2次、骨干教師座談會(huì)2次，了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議，了解學(xué)生學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度的情況。
三、學(xué)科建設(shè)和科研工作
2020年，學(xué)院學(xué)科建設(shè)和科研工作取得了優(yōu)異成績(jī)，在科研工作普及、重大科研項(xiàng)目以及科研經(jīng)費(fèi)等方面都有了大幅度地提高。青年教師科研能力和水平有了快速提升。今年科研課題、經(jīng)費(fèi)、科研獲獎(jiǎng)出現(xiàn)新的增長(zhǎng)，也顯示了青年教師將成為將來(lái)科研工作主力軍的趨勢(shì)。今年學(xué)院城市規(guī)劃科研團(tuán)隊(duì)承攬項(xiàng)目5項(xiàng)，課題數(shù)目和合同額有
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