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正文內(nèi)容

20xx少先隊輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃報告-wenkub

2024-11-19 23 本頁面
 

【正文】 號隊隊的管理,培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。堅持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。少先隊輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃報告  少先隊輔導(dǎo)員學(xué)期工作計劃報告篇一
  一、指導(dǎo)思想:
  以“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,以努力落實小公民道德建設(shè)為目標(biāo),實踐創(chuàng)新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,加強督導(dǎo)評估,考核點面結(jié)合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。提倡道德規(guī)范:“愛校守法,明理誠信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實幫助隊員做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,”。
  (二)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見》精神:
  組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見》,充分認(rèn)識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學(xué)生中去,努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。
  (三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的作用,特別是中隊長、小隊長的作用,在有序的情況下,索性放手給學(xué)生,讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題,然后教師進(jìn)行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。
  各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識,加強禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
  利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。
  (五)努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理,為隊員搭建實踐體驗的舞臺。
  (七)加強學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。以教師節(jié)作為向隊員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織開展“我的老師“、“老師,我想對您說”等征稿活動,讓隊員獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛苦,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。
  紀(jì)念少先隊建隊xx周年,舉行新隊員入隊儀式,新一屆隊委換屆選舉。并結(jié)合校本課程的開發(fā),激勵隊員人人有追求的目標(biāo),天天有成功的快樂。幫助隊員建立“快樂成長袋”。
  一月份學(xué)期總結(jié)月
  做好學(xué)期工作總結(jié),資料歸檔。
  二、工作重點
  (一)深化少先隊活動內(nèi)涵,突出文化教育。開展以文明禮儀伴我成長為主題的實踐活動,深化做一個有道德的人主題教育活動。大力開展國歌、隊歌唱起來,隊旗飄起來,紅領(lǐng)巾戴起來,星星火炬掛起來,鼓號響起來主題教育活動,在校園內(nèi)組織比賽,用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學(xué)校少先隊文化的建設(shè)中。
  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等多種形式加強教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣,成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
  (三)進(jìn)一步加強少先隊自身建設(shè),這是開展好少先隊工作的重要保證。應(yīng)做到以下幾點:
  一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。
  。通過各年級開展的爭章活動,鼓勵少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,
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