20xx高一班主任第二學期工作計劃-wenkub
2024-11-19 22 本頁面
【正文】 籃球的時間。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。教師的愛還要體現(xiàn)對學生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學生。其實，在實際生活中是有很多機會可以增強學生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛(wèi)生等。學生的興趣愛好性格等。了解學生人數(shù)，男女生比例。”班集體也是促進學生個性發(fā)展的一個重要因素。“團結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學生的集體主義精神的重要性。
(四)調(diào)動學生積極性，讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。同時，一套嚴格的班紀班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”。資料共分享，我們負責傳遞知識。高一班主任第二學期工作計劃 下面是范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于高一班主任第二學期工作計劃的資料，希望大家喜歡。理由很簡單：學校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學共同制定出來，重點突出而且容易操作。當然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：
(一)公平、公正、合理。
總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。班集體還能培養(yǎng)學生的自我教育能力。學生家庭情況。
確定集體的奮斗目標。中期目標，如成為優(yōu)秀班集體。
三、付出愛心，用愛去做教育的后盾。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。如果沒有老師的積極的引導，由于中學生分辨能力不強，部分學生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學習。這一點，對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。本學期仍應(yīng)
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