20xx秋蘇少版音樂五上第六單元牧場上的家-資料下載頁

【總結】初聽要求:?1、歌曲里都描寫了哪些景色？?2、歌曲表達了一種什么情緒？中速、優(yōu)美的3\4｜XXX｜XXX｜｜強弱弱｜強弱弱｜一般來說，歌（樂）曲多數是從強拍開始的，但我們也常見到部

2024-12-11 05:50

20xx秋蘇少版音樂五上第六單元空山鳥語2-資料下載頁

【總結】空山鳥語郭楓：是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強烈的作家，他常常通過對黃淮平原的回億，表現出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲》、《尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲》等膾炙人口的佳篇中，以強烈的歷史意識，濃重的感情色彩，揭示出故士豐蘊的文化歷史之根，展示出北方農村豐富多

2024-12-11 05:50

20xx秋人教版音樂三上第六單元對鮮花word教案-資料下載頁

【總結】課題：《對鮮花》教學目標：1、通過歌曲學習，讓學生熟悉對唱的這種形式。2、在音樂學習過程中豐富學生的自然科學知識，并能根據自己對花卉知識的了解為歌曲續(xù)編歌詞。重點難點：學唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準備：電影《劉三姐》片斷。教學過程：一、導入[來源:學科網ZXXK][來源:學*科

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂二上第六單元江雪word教案-資料下載頁

【總結】《江雪》教學設計高谷鎮(zhèn)中心校王嬌娥教學目標：1、有主動識字的愿望，能運用多種方法認識本課的8個生字，體會“字形字義相聯系區(qū)別形近字”的方法，學寫“孤、寒”2個字。2、正確流利地朗讀古詩。滲透“利用遷移法，抓重點詞語，借助畫面”等讀懂詩句的重要方法。3、初步感知漢字的形體美，感受漢字

2024-11-28 16:14

20xx秋蘇少版音樂二上第六單元蒲公英-資料下載頁

【總結】一起來做三拍子的游戲吧！123123123123強弱弱強弱弱三拍子節(jié)奏：123｜123

2024-12-11 05:25

20xx秋人教版音樂六上第五單元雪絨花ppt課件2-資料下載頁

【總結】——電影《音樂之聲》插曲設疑自探?1、這首歌是幾拍子？強弱關系怎樣？?2、這首歌曲分成幾部分？?3、歌曲唱了些什么？表達了什么樣的情感？欣賞：《雪絨花》設疑自探?1、這首歌是幾拍子？強弱關系怎樣？

2024-11-17 16:03

20xx秋人教版音樂五上第二單元留給我-資料下載頁

【總結】留給我2聆聽歌曲，說一說歌曲表達的內容。聆聽歌曲，隨音樂按四四拍指揮圖式揮拍。請同學們看歌譜，方框中的旋律有什么特點。請同學們和老師接龍唱歌譜，同學們唱方框中的旋律。請同學們自主學唱歌譜。請同學們隨琴慢速唱譜。請同學們自主學唱歌詞。演唱時應用連貫的氣息演唱，注意換氣點。隨琴演唱歌曲，注意

2024-12-12 16:56

20xx秋人教版音樂五上第二單元留給我-資料下載頁

【總結】《留給我》這首歌曲為4/4拍，降E大調，是一首以“愛護環(huán)境保護環(huán)境”為主題的歌曲，曲風清新自然、旋律優(yōu)美流暢，人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達的重要內容。破壞環(huán)境會導致怎樣的后果？怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)？留給我留下太陽吧，給森林，給森林～。

2024-12-12 16:57

20xx秋蘇少版音樂五上第六單元飛馳的雛鷹-資料下載頁

【總結】蘇少版第九冊年級：五學科：音樂教學內容飛馳的雄鷹使用日期課型新授主備人王麗香執(zhí)教者王麗香第1課時/總25課時教學目標1、在聆聽《飛馳的雄鷹》，能感受到樂曲的速度變化對表達情緒的起的

2024-11-19 11:36

20xx秋人教版音樂六上第二單元牧歌-資料下載頁

【總結】《牧歌》教學設計年級：小學六年級課時：一課時課型：以欣賞為主的綜合課教材分析：無伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構成的長調民歌，其曲調悠長，連綿起伏，節(jié)奏舒展，氣勢寬廣。作者瞿希賢根據海默的詞，把這首民歌改編成無伴奏合唱曲，使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿，色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現，互相呼應，加上濃郁和諧的和聲效果，使音樂

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂六上第二單元天堂-資料下載頁

【總結】教學內容:1、欣賞《天堂》2、了解蒙古族長調及短調的特點3、復習《小黃鸝鳥》并學習它的第二聲部教學目標:1、通過欣賞《天堂》學生能夠初步了解蒙古族長調的特點。2、學生能夠用優(yōu)美的聲音演唱《小黃鸝鳥》的第一聲部，在學會第二聲部后能用和諧、統(tǒng)一的聲音完整演唱這首歌曲。3、通過欣賞與演唱蒙古歌曲，讓學生了解蒙古民歌中長調與短調的特點，同時能夠

2024-11-18 19:50

20xx秋蘇少版音樂五上第六單元藍天白云1-資料下載頁

【總結】返回主頁關閉6飛馳的雄鷹藍天白云豎笛練習（六）牧場上的家空山鳥語（排簫獨奏）返回主頁關閉排簫排簫知識秘魯民歌黃錦炎谷文嫻譯配飛馳的雄鷹

2024-12-11 05:50

20xx秋人教版音樂六上第三單元我愛銀河-資料下載頁

【總結】3我愛銀河聽范唱，請問這首作品是什么演唱形式？歌曲演唱了什么內容？用“?！彪S老師琴聲模唱曲譜，體會口腔的狀態(tài)，注意觀察曲譜，分析旋律發(fā)展的方式。你們知道級進、跳進的含義嗎？音樂知識級進音階中相鄰音級之間的連接成為級進，如：跳進音階中不相鄰音級之間的連接成為跳進，如：。。這首作品的旋律中既有跳進、也有

2024-12-13 16:01

20xx秋人教版音樂二上第六單元小動物告別會-資料下載頁

【總結】《小動物告別會》教學目標跟唱歌曲《小動物告別會》，了解有關動物冬眠的知識。重點:能夠跟唱歌曲，了解動物冬眠的知識，并感受歌曲的不同情緒。難點:能準確掌握第二樂段當中表現小動物叫聲的切分節(jié)奏。教學過程組織教學一、播放《在動物園里》做動作1、聽音樂《在動物園里》跟老師律動進教室，感染學生的情緒為下一步教學作鋪墊[來源:學

2024-11-19 04:04

20xx秋人教版音樂三上第六單元大樹樁你有幾歲-資料下載頁

【總結】課題：《大樹樁你有幾歲》課型：新授課一、指導思想與理論依據(一)指導思想在輕松愉悅的氛圍中展開教學活動，在歌唱活動中提高歌唱能力。（二）理論依據音樂課程標準第四部分實施建議中指出：教師要引導學生喜愛音樂，要善于用生動活潑的形式進行教學，讓學生獲得審美的愉悅。歌唱技能的練習，應結合演唱實踐活動進行。二、教學

2024-11-19 01:44

20xx秋人教版音樂五上第六單元平安夜(存儲版)

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