【總結】第2課：城市靈光第一課時教學活動一、欣賞導人1．欣賞香港和上海的城市建筑影視片段。問：在這些畫面當中給你印象最深刻的是什么?(各種各樣的城市建筑。)2．畫面定格為香港中國銀行大廈和上海東方明珠電視塔。教師做簡單介紹：中國銀行大廈：在大片閃爍著霓虹燈光的建筑群中，無論是高度。還是整體的風格造型，中國銀行大廈都充分體現(xiàn)出了標志性建筑的獨
2024-12-11 09:22
【總結】《俯瞰山川》一、教材分析：習慣于從一個相對固定的位置看待事物，一般得到的印象總是相似的。但如果有意識地改變視角，重新審視眼前發(fā)生的變化，即使平常一般的形象，也可能由于視覺方式的改變而展現(xiàn)出嶄新的景象，給我們一種前所未有的視角體驗。本課在活動一“欣賞航拍作品”、活動二“根據(jù)圖片畫俯視角度下的景物”的基礎上，活動三進一步提出俯視、平視、仰視三種不同的視覺角度。讓
【總結】第一篇：六年級美術上冊《色彩的調(diào)和》教學設計反思人美版 最新版 《色彩的調(diào)和》 課題：色彩的調(diào)和課時：兩課時 教材分析：:本課屬于“造型-表現(xiàn)”領域。通過本課教學使學生了解色彩的調(diào)和現(xiàn)象，學習...
2025-10-31 14:58
【總結】光影變幻一、教材分析小學美術教案六年級下冊：08課光影變幻繪畫表現(xiàn)事物的基礎是光，如果沒有光，我們就無法看到客觀世界，更別提作畫了，(小學美術教案六年級下冊：08課光影變幻)光使物體呈現(xiàn)在我們面前，產(chǎn)生強烈的明暗對比，展示物體明確的輪廓線，使人們見到了變幻的光影現(xiàn)象。而這些正是我們在繪畫中所要捕捉的東西。本教材在內(nèi)容的選擇組織方面，關注六
【總結】第一篇：人美版小學美術六年級下冊教學反思 人美版小學美術六年級下冊教學反思 新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習，更注重培養(yǎng)人文素養(yǎng)與美術素養(yǎng)，因為在整個人類社會歷史...
2025-10-26 17:12
【總結】人美版六年級美術下冊的教學計劃 一、對學生情況的分析和預測： 六年級學生們的美術基礎不相同，對美術知識、技能的掌握程度也不同。大部分學生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強，樂于動手，對手工制...
2025-11-24 22:15
【總結】課題凝固的音樂——建筑類型欣賞.評述1課時教學目的1、知識目標：通過欣賞“凝固的音樂--建筑”，了解建筑與音樂的內(nèi)在聯(lián)系，了解現(xiàn)代建筑與古代建筑在材質、造型特點上有什么不同。2、能力目標：運用立體構成的某些技術技法創(chuàng)造具體的造型，表達對音樂的感受和理解。培養(yǎng)學生用探究性學習方式學習。使學生審美能力不斷提高，更新審美觀念。3、情感目標
2025-11-13 02:51
【總結】第一篇：人美版六年級上冊美術教案 人美版第11冊美術教案 德育綱要要求 為提高整個中華民族的思想道德素質，培養(yǎng)學生初步具有愛國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公...
2025-10-31 14:04
【總結】色彩的對比教材分析：本課教學內(nèi)容，是色彩系列的一部分。教材中北京故宮養(yǎng)心門的圖片中，紅與綠、藍與橙等顏色的強烈對比使人賞心悅目，再加上綠樹與紅墻相呼應、藍天和橙色的琉璃瓦相映襯，使養(yǎng)心門更加絢麗多彩。民間工藝品中，無論是泥玩具還是民間工藝布鞋中，對比色的搭配使色彩更加豐富，富于裝飾性。教學過程中，引導學生感悟對比色在繪畫作品中的強烈、跳躍等美感。
2024-12-11 13:41
【總結】授課時間領域欣賞·評述課時1課時課題第二課探訪自然的奇觀教學目標知識：1、知道什么是自然遺產(chǎn)，能說出7-10處世界自然遺產(chǎn)。2、能夠對自然遺產(chǎn)的保護有正確的認識。能力：1、能夠獨立搜集有關自然遺產(chǎn)的資料，初步認識、了解感興趣的自然遺產(chǎn)。2、能夠用自己擅長的美術技法表現(xiàn)一處自己喜
2024-12-12 18:16
【總結】探訪自然的奇觀課時：2課時教學內(nèi)容：本課內(nèi)容為教材的第4、5兩頁，共展示了五個大洲11處世界1自然遺產(chǎn)。教材分析：本課是“世界遺產(chǎn)”系列課程的第2課，以世界自然遺產(chǎn)為專題進行欣賞評述活動，引導學生去感受大自然帶給我們的壯美，體會自然界的崇高之美。教學目標：：通過圖片、文字、影像等方式來了解外國的一些寶貴的自然遺產(chǎn)
【總結】第一篇：六年級美術上冊電腦美術漫畫肖像教案人美版 最新版 電腦美術——漫畫肖像 教學目地： 1、漫畫藝術的魅力，知道漫畫藝術根源于生活，服務與生活。 2、試運用夸張和變形的手法設計一個自己拼...
2025-10-31 14:59
【總結】自制小相框（人美版第十一冊第6課）教材分析：本課屬于“設計.應用”領域里的教學內(nèi)容，旨在使學生通過了解相框的相關知識，進一步學習如何利用身邊容易找到的材料，設計和制作小相框，并用來美化、裝飾自己的生活空間，從而實現(xiàn)“學以致用”完成“設計.應用”領域所設計課程的基本要求。在相框的選材、設計、制作的過程中，進一步提高學生的動手能力想象能力和創(chuàng)
【總結】?六年級下冊2017學年任課： 課時：2課時 課業(yè)類型：欣賞 教學目標 顯性目標：應知：通過欣賞、比較，初步了解中國宮殿建筑與西方教堂建筑的不同風格，認識到不同地域文化對建筑的影響。應會：能夠搜集、整理與本課相關的資料，在學習中加以運用。學習用繪畫
2025-08-05 01:52
【總結】授課時間領域欣賞·評述課時2課時課題第一課追尋文明的足跡教學目標知識：1、知道什么叫文化遺產(chǎn)，能說出7-10處世界文化遺產(chǎn)。2、能夠對世界文化遺產(chǎn)的保護有正確的認識。能力：1、能夠收集世界文化遺產(chǎn)的相關資料，初步認識、了解自己感興趣的文化遺產(chǎn)。2、能夠運用美術知識制
<span id="vjxgs"></span>
鄂ICP備17016276號-1