20xx幼兒園第一學期園本培訓計劃-wenkub
2024-11-19 22 本頁面
【正文】 培訓登記造冊工作，做好階段總結(jié)工作。按時完成作業(yè)，并參加考核。主要利用教師會和教研組活動這一段時間完成。
(三)個人自學主要包括：
，學習有關(guān)現(xiàn)代教育教學理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記。
?。?優(yōu)質(zhì)課、半日活動設計、講故事、好聲音歌唱比賽、青年教師技能比賽等。
(3)教學園長負責組織實施本園的園本培訓工作。評估教師參加園本培訓的實際效果。
四、組織機構(gòu)
組 長：XX(園長)
副組長：XX
學時負責人：XX
成 員：XX
：了解幼兒教師教育教學水平實際現(xiàn)狀。下面是小編整理的關(guān)于幼兒園第一學期園本培訓計劃，歡迎閱讀。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
園本培訓計劃(一)
一、指導思想
為進一步加強師資隊伍建設，貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，我園堅持“科研先導，研訓一體”的發(fā)展思路，立足本園實際，以教師的所需為本，積極開展各級各類的園本培訓工作，引領(lǐng)教師在教中研，在研中思，在思中得，實現(xiàn)教師整體素質(zhì)和教科研質(zhì)量的同步提高。明確學校教師隊伍建設發(fā)展目標。
(1)組長是園本培訓第一負責人，宏觀調(diào)控和指導方案的落實情況，定期組織領(lǐng)導小組成員匯報情況，研究改進措施。
五、基本形式和主要內(nèi)容
基本形式：園級培訓、教研組培訓、個人自學。
。
、教學反思、教育心得、讀書摘記、簡筆畫、讀后感等若干。
七、培訓要求
?。菏苡柪蠋熞磿r到受訓地點，無故不得缺席，不遲到、不早退，不中途擅自離場。
?。鹤詫W要有計劃，個人學習過程要檢查，勤摘筆記。
(3)教師要自覺接受園本培訓，認真學習新課程的有關(guān)理念，提高自己的理論水平，做到讀書有筆記，學習有體會，教研有案例，研究有論文，課題有成果。園本培訓領(lǐng)導小組應履行職責，認真組織此項工作。凡屬集中學習，均由登記員作好考勤記載，將記載作為核定繼續(xù)教育學時的依據(jù)。
九、具體工作安排
九月份：
《做一名合格的老師》，陳建女老師主講。
。
。
。
十二月份：
—教師專題培訓 (心理)。
園本培訓計劃(二)
一、加強師資隊伍建設，提升教師專業(yè)水平
，培養(yǎng)師幼閱讀習慣
由于搬到新幼兒園，圖書室變大，創(chuàng)設了更好的閱讀環(huán)境，本學期，本園繼續(xù)開展幼兒每天閱讀60分鐘的活動：即餐前閱讀20分鐘，午睡前閱讀20分鐘，親子閱讀20分鐘。對于區(qū)域游戲的備課，要能夠看到材料的調(diào)整。
(2)游戲持續(xù)觀察并跟蹤記錄
細化《指南》，讀懂《指南》，以《指南》引領(lǐng)游戲觀察，在每個月的觀察中，側(cè)重觀察領(lǐng)域，對于幼兒的觀察記錄細化到《指南》中每個領(lǐng)域的具體目標，將《指南》各領(lǐng)域年齡段的目標分成兩部分，分成上下兩學期觀察，根據(jù)達成情況進行記錄，根據(jù)記錄，對照《指南》進行幼兒的客觀評價。
教師嘗試探究材料多種玩法。
(4)成長檔案評比
班級的幼兒成長檔案，于十二月和一月分別進行全園觀摩交流評比。十二月，現(xiàn)場四十分鐘命題繪畫評比。
(8)進行半日活動觀摩
幼兒園新進編的教師，對全園全體教師開放半日活動觀摩。
面對新園，教師和幼兒接觸到的都是新的，所有的場館、游戲設施都和以前不一樣，都有從陌生到熟悉的過程，讓孩子每天看到、摸到、玩到的就成為本學期課程的開始，班本課程就在新園的每個角落，從每一個發(fā)現(xiàn)、每一個探究開始。
教師利用暑期開始商議班級的課程敘事主題，要求教師根據(jù)《小小探索家》一書先畫出自己預想進行的課程網(wǎng)絡圖，圍繞課程內(nèi)容可以有哪些方面的探究和拓展，先以年級組為單位進行討論，掛鉤分管園長全程參與年級組討論，在年級組討論的基礎(chǔ)上全園再進行二次討論，園長室成員和每位老師都要針對幼兒園各班課程提出自己的想法和建議，集思廣益，取長補短，然后教師再對本班課程進行修改整理，開學后和本班幼兒商討課程內(nèi)容，根據(jù)孩子的想法和興趣再不斷修改課程計劃。幼兒園縣級“十三五”科研課題已成功申報，各年級組圍繞園本課題開展不同年齡段幼兒的子課題活動。繼續(xù)發(fā)揮我園的示范、輻射與引領(lǐng)作用，借助教學研共同體、結(jié)對互助等形式，相互取長補短，促進共同提高。實踐中目標集中、以幼兒為主。
(二)培訓內(nèi)容課程化，深入微課程培訓形式。避免培訓碎片化，提升教師某方面的能力，并提升專研意識，研究能力。設讀書沙龍活動或結(jié)合社團活動并進行學習匯報。
培訓流程：
。每個學期四個資源包，每個包四個課程，其中三個課程大約45分鐘，計3個學時，一個1小時多，計2個學時，共計20個學時。根據(jù)培訓內(nèi)容全面，分工重點學習，分工合作傳達內(nèi)容。成熟教師積極參與培訓教研，參與地區(qū)高質(zhì)量的培訓。推薦、提
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