【總結】第一課認識我自己學習目標（一）知識目標初步了解自己的優(yōu)勢與不足，學會欣賞別人、尊重別人，懂得取長補短的道理。（二）能力目標培養(yǎng)學生的動手能力和與同學溝通、合作的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生大膽展示自己、積極參與和探究的學習態(tài)度與精神。重點難點教學重點引導學生逐步
2025-11-24 07:21
【總結】我和同學學習目標（一）知識目標知道同學之間應該理解、尊重，珍視同學之間的友誼，彼此做好朋友和好同學。（二）能力目標學會與同學友好相處、平等交往，感受同學之間的友誼。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標與同學交往中感受同學之間的友誼，能夠團結友愛、相互關心、相互幫助，正確對待同學之間的矛盾與沖突，能夠相互尊重和理解。
2025-11-09 23:32
【總結】冀教版三年級品德與社會下冊你在哪些地方看過平面圖？一、生活中的平面圖佛山市中醫(yī)院平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖中福西湖花園一、生活中的平面圖家二、學習認識平面圖
2025-12-04 19:49
【總結】冀教版三年級品德與社會下冊課件由于地球內部在不斷運動和變化，逐漸積累了大量的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。思考動物會有異常表現地下水會出現異常會出現地聲現象會出現地光現象1、在學校里莫驚慌，應立即躲避在課桌椅或結實物底下，在地震發(fā)生后用書包保護頭部，
2025-12-03 23:35
【總結】人教新課標三年級品德與社會上冊我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則？怎樣制定規(guī)則?我提議：先男生后女生，每個課間輪流玩。我不同意，女生比男生玩跳繩的人多，應該女生玩兩個課間，男生玩一個課間。這個主意好。那不好，應該以跳壞為準。我想，咱們按組玩，五個小組，每個小組玩一天。我提議：每
2025-12-04 16:49
【總結】鄂教版三年級品德與社會上冊夸一夸夸一夸夸一夸榜樣就在我身邊榜樣力量大我把贊美帶回家
2025-12-03 19:47
【總結】第一篇：鄂教版品德與社會三年級上冊教案 鄂教版品德與社會三年級上冊教案 第1課《我的一家》 教學目標： 知道自己的成長離不開家庭。 知道家庭成員之間的關系，并能正確地稱呼他們。教學重點： ...
2025-09-27 23:50
【總結】我的興趣特長教學目標知識目標：使學生知道健康的興趣，培養(yǎng)人的文明行為和高尚情操。懂得具有一種特長，需要克服困難和持之以恒的毅力。能力目標：通過學生認識自己的興趣、特長，培養(yǎng)與同學溝通、交流的能力，語言表達能力和動手能力。情感、態(tài)度與價值觀目標：讓學生通過了解自己的興趣、特長，培養(yǎng)學生的自尊、自信，明確成功需要克服困難和持之以恒。
2025-11-09 22:33
【總結】《認識自然》教學設計教學目標：知識與技能：1、體驗大自然養(yǎng)育了人類；2、了解自然災害既是客觀存在的又與人類的行為息息相關。3、積極參與保護自然環(huán)境的活動，從我做起，從小事做起。過程與方法：通過師生討論，密切聯系生活實際，充分認識到人與自然之間的關系。情感態(tài)度與價值觀：1、了解人與自然的和諧關系。認識
2025-11-29 09:23
【總結】教學內容認識我自己第2頁2課時教學目標[德育目標]：培養(yǎng)學生大膽展示自己、積極參與和探究的學習態(tài)度與精神。[智育目標]：初步了解自己的優(yōu)勢與不足，學會欣賞別人、尊重別人，懂得取長補短的道理。[素質發(fā)展目標]：培養(yǎng)學生的動手能力和與同學溝通、合作的能力。教學重點難點[教學重點]：初
2025-11-10 01:12
【總結】品德與社會《我在進步》教學設計學習目標態(tài)度：通過活動讓學生認識自己各方面的進步，由此產生自信心，懂得進步是成長的階梯，要看到自己的優(yōu)勢。能力：培養(yǎng)學生自我反思的能力，客觀地評價自己和他人以及自我悅納的能力。知識：引導學生學會記錄自己的成長軌跡，能夠張顯自己的優(yōu)勢，看到自己的不足，繼續(xù)努力。主題教學思路教師要善于
【總結】我是家庭一員學習目標（一）知識目標1．了解家庭的主要情況，知道自己是家庭中的一員，懂得承擔家務勞動是自己的責任。2．了解什么是健康的生活方式，怎樣養(yǎng)成良好的生活習慣。（二）能力目標教育學生懂得為家人分憂，注重培養(yǎng)自己的生活自理能力，主動做一些力所能及的家務事，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標
2025-11-29 23:44
【總結】品德與社會《我愛我校》教學設計學習目標態(tài)度：了解學校校史，培養(yǎng)學生愛自己學校的情感。能力：學會收集資料、信息。知識：通過訪問等形式，了解學校的發(fā)展變化。主題教學思路每所學校的歷史是不同的，讓學生在了解自己學校的歷史中，知道學校的發(fā)展變化。如果自己學校的歷史比較長，能夠找到一些圖片和文字的記錄，教
【總結】品德與社會《我和同學》教學設計學習目標（一）知識目標知道同學之間應該理解、尊重，珍視同學之間的友誼，彼此做好朋友和好同學。（二）能力目標學會與同學友好相處、平等交往，感受同學之間的友誼。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標與同學交往中感受同學之間的友誼，能夠團結友愛、相互關心、相互幫助，正確對待同學之間的矛盾與沖突，能夠相互尊重和理解。
【總結】冀教版三年級語文上冊第六單元晨讀瘦小的身材甜美的微笑生動的文章美好的感情感人的畫面偏僻的小鎮(zhèn)詞句積累雞剛打鳴，天蒙蒙亮，我們就背著書包往學校跑。我早早就起床了，一個“跑”字表現了作者什么心情？深沉的夜空，星兒也緊跟著我快走；我停住腳，星兒也站住不動。星兒代
2025-11-02 02:02
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