【總結】小學語文四年級下冊《蝴蝶的家》課件【三篇】 【篇一】小學語文四年級下冊《蝴蝶的家》課件 教學目標 1、有感情地朗讀課文。學會生字“避、撼、喧、嚷、盈、玷”理解“、輕盈、震撼”等詞...
2024-12-07 03:59
【總結】冀教版四年級語文下冊第三單元學習目標。、永不停步的精神。？講他做了些什么？一讀。初讀課文思考問題：小溪流的心情怎樣？給你的感覺如何？（調皮活潑）小溪流怎樣玩耍的？朗讀課文，感悟情感：你覺得現在的小溪流就像什么？你喜歡哪些詞句？讀一讀
2024-12-12 23:32
【總結】冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們要掌握三角形可以分為哪幾類，每一類三角形都有哪些特點，可以解決相關的實際問題。小組合作要求：?？？直角三角形。鈍角三角形猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。直角三角形猜一猜被信封遮住的可
2025-07-18 10:35
【總結】冀教版四年級語文下冊第一單元學習目標，能背誦、默寫自己認為最生動的幾節(jié)詩句。，感受詩歌所描述的這場足球賽的情趣。足球是怎么玩的？你們覺得好玩嗎?快樂的足球賽比賽很激烈很精彩快樂的足球賽初讀感知課文：，有感情的讀，讀的時候要注意把生字新詞讀準確。？
【總結】冀教版四年級語文下冊第三單元學習目標，透過語言文字，體會孩子渴望到大自然中去自由自在玩耍、體驗、獲取知識的迫切心情。、生活實際，理解詩歌中孩子的感情，并嘗試著和自己的父母溝通、交流。，遇到不認識的字，用喜歡的方式解決，把課文讀正確、讀流利。：“鎖不住的心”主要是指什么？課文中的“孩子”因為什么事情、在什
2024-12-12 17:44
【總結】生活中，我們經常會發(fā)現一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學變化嗎？我們用什么證據來證明自己的觀點？顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問題：我們的假設：
2024-12-11 06:35
2024-12-11 12:08
【總結】四年級語文下冊復習試題班級_________姓名_________分數_________一、查字典。如果不認識“繁”字時，可以用__________查字法，先查_________，再查______畫。如果認識該字，可先查大寫字母_______，再查音節(jié)_____________。二、根據詞意寫詞語。。（）。
2024-12-11 07:34
【總結】11、《宿新市徐公店》作者宋朝詩人楊萬里。本詩為我們描繪了一幅兒童追春圖，寫出了兒童的天真爛漫。描寫了南方農村暮春景色。從樹頭花落未成陰詩句看出暮春景色。兒童急走追黃碟詩句寫出了兒童的天真爛漫。《清平樂》作者是宋朝的辛棄疾。這首詞為我們描繪了一幅江南生活勞作的圖景。人物形象有：老翁、老婆婆、大兒、中兒、小兒
2024-10-22 14:35
【總結】冀教版四年級語文下冊第四單元學習目標，理解課文內容。、想象畫面，了解東北大森林一年四季美麗的景色，激發(fā)同學們熱愛祖國大好河山的情感。１.先讀課文，感受東北大森林冬季的美麗。２.抓住作者描寫景物特點的詞句進行理解。３.通過感情朗讀，再次體會森林冬天的美麗。自學提綱：１.
2024-12-11 06:15
【總結】冀教版四年級語文下冊第五單元，理解本課新詞語的意思。，體會想象的神奇，培養(yǎng)同學們的想象能力和書面表達能力。學習目標同學們自讀課文思考：假如記憶可以移植，會出現什么樣的景象呢？（1）第二節(jié)：“把爺爺的記憶移植給我，我就能看到爺爺的爺爺長的是什么模樣”。假如你見到爺爺的爺爺，
2024-12-12 23:33
2024-12-11 13:34
【總結】冀教版四年級語文下冊第一單元讀讀下列詞語：洗漱（shù）愜（qiè）意享（xiǎng）受優(yōu)惠（huì）一摞（luò）書一冊（cè）書籍（jí）語塞（sè）解釋（shì）反駁（bó
2024-12-11 06:30
【總結】冀教版四年級語文下冊第四單元學習目標，能正確、流利、有感情地朗讀課文。，領略課文的語言美，激發(fā)同學們熱愛大自然的感情和探索大自然奧秘的興趣。同學們，你們知道什么是海市蜃樓嗎？什么是蜃景？你們都知道哪些關于海市蜃樓或其他有趣的自然現象的資料呢？海市蜃樓海市蜃樓默
2024-12-11 08:48
【總結】冀教版四年級語文下冊第六單元，學習課本中的生字、新詞。，體會人們對冰心的愛戴之情。學習目標冰心奶奶初讀感知課文內容：，用自己喜歡的方式學習課文中的生字，新詞。？人們是怎樣為世紀老人冰心送別的？（體會人們對冰心的悼念之情。）感悟理解課文：（1）文中前兩個
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