【總結(jié)】護(hù)理心理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理心理學(xué)第二章護(hù)理心理學(xué)基本理論目錄第一節(jié)精神分析理論第二節(jié)行為主義理論第三節(jié)人本主義理論第四節(jié)認(rèn)知理論重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)潛意識(shí)理論人格結(jié)構(gòu)理論精神動(dòng)力理論經(jīng)典條件反射操作條件反射ABC理論。難點(diǎn)具
2025-08-16 00:19
【總結(jié)】第二章心理的神經(jīng)生理機(jī)制Outline?第一節(jié)腦的進(jìn)化?第二節(jié)神經(jīng)元?第三節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)?第四節(jié)內(nèi)分泌腺和神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)第一節(jié)腦的進(jìn)化人腦是世界上最復(fù)雜的一種物質(zhì),由100億以上的神經(jīng)細(xì)胞和1000億以上的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成。一
2025-08-15 23:31
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)知過程第二節(jié)情緒和情感過程第三節(jié)意志過程第四節(jié)人格第五節(jié)心理的生物學(xué)與社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)一、情緒和情感的概念情緒和情感是指人們對(duì)客觀事物是否符合自身需要的態(tài)度的體驗(yàn)。情緒(e
2025-01-19 00:56
【總結(jié)】第二章會(huì)展旅游發(fā)展條件及產(chǎn)業(yè)鏈的打造第一節(jié)會(huì)展旅游的發(fā)展條件?一、政治和法律條件?國家政局穩(wěn)定?法律法規(guī)許可鼓勵(lì)支持?二、經(jīng)濟(jì)條件?經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定市場(chǎng)廣闊?三、科學(xué)技術(shù)條件?多媒體技術(shù)信息技術(shù)行業(yè)技術(shù)第一節(jié)會(huì)
2025-10-05 04:00
【總結(jié)】高等教育心理學(xué)主講:崔立中第二章高等學(xué)校教師心理本章重點(diǎn)教師角色的含義;教師角色的影響與作用;教師專業(yè)素質(zhì)本章的難點(diǎn)教師專業(yè)素質(zhì)內(nèi)容第一節(jié)教師心理概述第二節(jié)教師專業(yè)素質(zhì)第三節(jié)教師成長與發(fā)展第一節(jié)教師心理概述
2025-01-19 18:59
【總結(jié)】第二章社會(huì)心理學(xué)研究方法第一節(jié)、社會(huì)心理學(xué)研究的特征一、社會(huì)心理學(xué)研究的特點(diǎn)1、直接觀察很難發(fā)現(xiàn)規(guī)律2、無關(guān)變量不易控制3、期待效應(yīng)的影響4、測(cè)量工具的誤差不易控制第一節(jié)、社會(huì)心理學(xué)研究的特征二、社會(huì)心理學(xué)研究的基本原則1、客觀性原則
2025-05-01 22:13
【總結(jié)】《教育心理學(xué)》學(xué)生的心理發(fā)展與教育一、不定項(xiàng)選擇題1.()階段是青少年兒童開始發(fā)展自我同一性的時(shí)期。A.小學(xué)B.初高中C.大學(xué)D.成年2.去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來,認(rèn)知發(fā)展到()階段的兒童能做到這種程度。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D
2025-07-18 06:29
【總結(jié)】第二章學(xué)習(xí)的基本理論?第一節(jié)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與類型?一、學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)?(一)學(xué)習(xí)的定義:?廣義:指人和動(dòng)物在生活過程中,憑借經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的變化。?狹義:指人類的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是在社會(huì)生活實(shí)踐中,在社會(huì)傳遞下,以語言為中介,自覺地、積極主動(dòng)地掌握社會(huì)和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的過程。醛峽出鉆
2025-01-18 19:44
【總結(jié)】第二章管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展第一節(jié)管理心理學(xué)理論起源第二節(jié)管理心理學(xué)開創(chuàng)階段第三節(jié)管理心理學(xué)的發(fā)展概況第一節(jié)管理心理學(xué)理論起源?一、管理心理學(xué)產(chǎn)生的歷史背景?管理心理學(xué)作為一門學(xué)科出現(xiàn),表示人作為生產(chǎn)要素在管理活動(dòng)中的彰顯。它的產(chǎn)生和發(fā)展與現(xiàn)代化大生產(chǎn)密切相聯(lián)系。1、社會(huì)歷史條件資本主義發(fā)展社
2025-01-06 00:35
【總結(jié)】本章要求:(1)掌握知覺、記憶、思維等概念;(2)掌握知覺的特征;(3)掌握影響遺忘的因素及有效復(fù)習(xí)的方法;(4)理解掌握概念的途徑。本章重點(diǎn):知覺的特征、遺忘及其原因、概念掌握的途徑本章難點(diǎn):感知規(guī)律在教學(xué)中的運(yùn)用;如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí);如何幫助學(xué)生有效掌握概
2025-01-21 15:14
【總結(jié)】二、簡(jiǎn)答題1.個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律有哪些?2.環(huán)境在兒童身心發(fā)展中起重要作用但不起決定作用,為什么?3.簡(jiǎn)述遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中的作用。4.簡(jiǎn)述心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)5.簡(jiǎn)述學(xué)校教育在人的發(fā)展中為何起主導(dǎo)作用6.簡(jiǎn)述小學(xué)生學(xué)習(xí)困難的主要特征。7.簡(jiǎn)述認(rèn)知發(fā)展的階段理論。8.簡(jiǎn)述最近發(fā)展區(qū)的概念及其意義。9.簡(jiǎn)述小學(xué)生心理輔導(dǎo)的途徑。10.簡(jiǎn)述布魯納的認(rèn)知
2025-03-26 00:48
【總結(jié)】,,鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程,作者:柒月,第四節(jié)車票的有效期,細(xì)看25條第二十六條遇有下列情況可延長車票的有效期:1.因列車滿員、晚點(diǎn)、停運(yùn)等原因,使旅客在規(guī)定的有效期內(nèi)不能到達(dá)站時(shí),車站可視實(shí)際需要延長車票的有效期。延長日數(shù)從客票有效期終了的次日起計(jì)算。2.旅客因病,在客票有效期內(nèi),出具醫(yī)療單位證明或經(jīng)車站證實(shí)時(shí),可按醫(yī)療日數(shù)延長有效期,但最多不超過10天;臥鋪票不辦理延長,可辦理退票手續(xù);
2025-03-02 15:00
【總結(jié)】新聞心理學(xué)主講陳勝華第一章新聞心理學(xué)概述?提問:?為什么記者采訪時(shí)要衣著得體??為什么有的人一聽說記者來采訪就非常熱情,主動(dòng)配合?為什么另有一些人對(duì)記者態(tài)度生硬,拒絕回答??為什么電視臺(tái)在黃金時(shí)段播出的都是電視????一、新聞心理學(xué)的定義?新聞心理學(xué),是運(yùn)用心理學(xué)的基本原理與方法
2025-01-18 20:37
【總結(jié)】新聞心理學(xué)主講陳勝華第一章新聞心理學(xué)概述?提問:?為什么記者采訪時(shí)要衣著得體??為什么有的人一聽說記者來采訪就非常熱情,主動(dòng)配合?為什么另有一些人對(duì)記者態(tài)度生硬,拒絕回答??為什么電視臺(tái)在黃金時(shí)段播出的都是電視?。?一、新聞心理學(xué)的定義?新聞心理學(xué),是運(yùn)用心理學(xué)的基本原理與方法
2025-01-18 20:26
【總結(jié)】心理現(xiàn)象?心理過程(共性):認(rèn)知、情感、意志?個(gè)性心理:個(gè)性心理傾向性(動(dòng)力系統(tǒng):需要、興趣、態(tài)度、信仰等)個(gè)性心理特征(經(jīng)常表現(xiàn)、穩(wěn)定:能力、氣質(zhì)、性格)第一節(jié)營銷活動(dòng)中的感覺與知覺心理學(xué)研究表明,人腦對(duì)
2025-02-13 21:32