【總結(jié)】學習目標:1.使同學們學會計算兩位數(shù)不退位減兩位數(shù)的算式。2.能夠熟練正確地進行計算。小胖和他的小伙伴去商店,看看他們買了什么?小胖和他的小伙伴去商店,看看他們買了什么?請你幫忙計算他們買了東西后,各剩下多少錢?(先獨立列式,再集體交流算法)帶了35元帶了79元35-8=27
2024-11-17 07:57
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法北京版一年級數(shù)學下冊教學目標?掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的計算方法。?能正確地計算兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)。9+3=6+7=20+14=60+21=45+3=27+2=
2024-12-13 12:31
【總結(jié)】用豎式計算34+12=23+14=34+124623+14374637我有34張郵票.我有16張郵票.兩人一共有多少張?34+16=先用小棒擺一擺、用計數(shù)器撥一撥,再想想用豎式怎樣計算。返回先用
2024-11-24 14:17
【總結(jié)】1蘇教版一年級數(shù)學下冊兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)2教學目標問題的過程,探索兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)的方法;熟練掌握進位加豎式計算。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。、書寫整潔的良好習慣。3我有34張郵票我有16張郵票兩人一共有多少張?34+16=
2024-12-11 15:32
【總結(jié)】龍巖武平縣數(shù)學一年級下冊(進位)同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、...
2025-04-05 05:36
【總結(jié)】龍巖漳平市數(shù)學一年級下冊(進位)同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、...
2025-04-05 05:11
【總結(jié)】1蘇教版一年級數(shù)學下冊兩位數(shù)加兩位數(shù)筆算2教學目標:、算法,能正確地進行口算。,觀察、想象、推理,培養(yǎng)學生觀察能力、推理能力和初步的抽象概括能力。、合作交流活動中獲得成功的體驗,激發(fā)對數(shù)學的興趣,增強學好數(shù)學的自信心,初步形成獨立思考的習慣。3教學重點:理解、掌握筆算
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標?,經(jīng)歷自主嘗試、學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的計算方法的過程。?(進位)的乘法。?,認識水在人類生活中的重要性,增強節(jié)水意識。一個沒有擰緊的水龍頭,每天要白白流掉12千克水。照這樣算,2個月要浪
2024-12-13 19:47
【總結(jié)】方法,并能正確計算。過程,培養(yǎng)同學們解決簡單實際問題的能力。和應用數(shù)學的興趣。情景森林運動會開始啦!情景小青蛙大青蛙根據(jù)兩只青蛙吃害蟲的只數(shù),你能提出哪些數(shù)學問題呢?36只蟲20只蟲誰是冠軍?情景小青蛙大青蛙根據(jù)兩只青蛙吃害蟲的只數(shù),你能提出哪些數(shù)學
2024-12-13 00:16
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標法,能正確地進行計算。問題,逐步培養(yǎng)同學們的數(shù)學思考能力。意識。我有50張郵票。我有26張郵票。小星小梅50–26=(張)你是怎么算的?50-26=(張)24十位個位50-
2024-11-24 16:21
【總結(jié)】小朋友們讓我們一起來闖關吧!13-8=9第一關第二關16-9=7第三關17-8=9兩位數(shù)減兩位數(shù)-----退位減代表團金牌數(shù)中國51美國36你能提出什么數(shù)學問題?1
2024-12-05 02:01
【總結(jié)】13-7=15-6=17-8=78-8=45-30=97-7=69970159036-8=6減8不夠,該怎么辦?36-8=2016816-8=820+8=283062836-8=36-8=2610210-8
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】龍巖連城縣數(shù)學一年級下冊(進位)同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、...
2025-04-05 04:56
【總結(jié)】第一篇:小學一年級數(shù)學——《兩位數(shù)加減兩位數(shù)》教案 教學目標1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(不進位、不退位)筆算方法的過程,能用豎式正確地進行計算。2.在解決簡單實際問題的過程中,進一步體驗數(shù)學與生...
2024-10-29 04:00
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標題的過程,探索兩位數(shù)加一位數(shù)(進位加)的計算方法。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。24+6=先算□+□=□再算□+□=□46102010303024+9=
2024-12-13 18:08