20xx中班班主任工作計劃5篇-wenkub
2024-11-19 06 本頁面
【正文】 用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。教育幼兒要勤洗手，加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動負(fù)荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。
及時加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
二、教育教學(xué)工作
根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析
我班現(xiàn)在共有幼兒39名，通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。
中班班主任工作計劃5篇(一)
新的一學(xué)期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。中班班主任工作計劃5篇 幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展。
教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動場地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全。
四、家長工作
幼兒園的工作需要家長的支持和參與。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。
以上是我對這學(xué)期的工作計劃，我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù)，對工作赴以全心全責(zé)，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
二、工作任務(wù)與具體措施
(一)教育教學(xué)方面
促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
措施：
首先，根據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
(二)家園共育方面
把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。
召開班級家長會，與家長交流信息。
中班班主任工作計劃5篇(三)
我們班共有幼兒32名，其中男生14名，女生18名。
在取得進(jìn)步的同時，幼兒中仍存在一些不足之處：
，個別幼兒注意力易分散。
本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。
，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。
，明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。
科學(xué)
、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。
，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。
健康
，構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理潛力。能走跑交替。能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊。
，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。
，持續(xù)教室空氣流通。
，向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。
。
二、 班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒35名，其中男孩19名，女孩 16名，本班幼兒的年齡差距不到一歲。社會性方面進(jìn)步明顯,集體教學(xué)中師生互動比較好,大部分幼兒能積極舉手發(fā)言,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和操作習(xí)慣。有的幼兒不大樂意接受意見。
平時注意加強(qiáng)幼兒安全教育，能將安全目標(biāo)落實(shí)到每月、每周、每日，并在年級組會議、班級會議、班級各項計劃中有明顯體現(xiàn)。
關(guān)注細(xì)節(jié)，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒喝水、離園、戶外活動等環(huán)節(jié)的安全引導(dǎo)和教育工作。
注意工作中的分工合作，將具體的工作任務(wù)落實(shí)到人。提前制定，認(rèn)真落實(shí)班級各項工作計劃。
班級開展“白云狗競賽活動”幫助并督促幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。
落實(shí)提前備課制度，認(rèn)真?zhèn)湔n、書寫反思，爭取被評為“優(yōu)秀備課本”?！敖裉煳抑等铡?、“今天我來
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