20xx一年級下冊體育教學工作計劃-wenkub
2024-11-19 06 本頁面
【正文】 生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。并不斷鞏固和提高。
教學難點：
各種體操動作。有其自身的發(fā)展特點。新的學期開始了我對這個學期的體育活動進行了計劃，這個學期的每個月都有詳細的計劃。
展示的意義：通過假期活動的開展，檢驗學生是否通過鍛煉使身體素質得到提高，是否達到預想的效果，在檢驗中并注重對學生的個體差異進行評定。
活動時間：活動安排在四月第二周的周五全天進行。
參加人員：一年級全體師生，邀請德育處領導參加。
2(1)親子游戲(1)家長蒙眼背人踩氣球每個班選出10名同學與家長進行比賽，在這過程中家長是蒙著眼睛背著孩子在規(guī)定的區(qū)域由學生指導家長踩氣球，(2)兩人三條腿接力比賽每個班選出18名同學與家長進行比賽,在游戲中打亂學生和家長可以與其他家長或學生進行比賽，主要體現(xiàn)協(xié)作能力。特別是在蒙眼背人踩氣球游戲中不只是得到了身體鍛煉，而且學生在語言表達上也得到了鍛煉，因為在蒙眼背人踩氣球中，需要學生用語言表達出氣球的具體方向，在協(xié)作方面也得以提高，因為游戲是兩人共同協(xié)作完成的，需要兩人的默契，通過放風箏活動也讓學生身心放松并掌握一門技能，在這次活動中可以體現(xiàn)大自然的美好，感受在校外的活動
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