【總結(jié)】簡便計算年級四年級單元三課時5主備單位主備教師使用教師課題簡便計算課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標法,體驗計算方法的多樣化。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。、解決問題的能力。重、難點重點:理解算法多樣化、個性化的實質(zhì)。
2024-12-11 14:21
【總結(jié)】數(shù)學廣角教學目標:1.使學生初步體會到優(yōu)化思想及在解決實際問題中的應用。2.使學生認識到解決問題的策略。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學難點和重點:探究解決問題的最佳方案。教具準備:沏茶的六張圖片同桌兩個人用一份、三個小圓當餅、表格。學生準備:三個小圓教學過程:一、預設情景
2024-12-13 11:55
【總結(jié)】億以上數(shù)的認識人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習億以上數(shù)的認識,同學們要掌握億以上的數(shù)的讀法和寫法,能夠正確的讀寫億以上的數(shù)。并且能夠求億以上的數(shù)的近似數(shù)。610000000010040002000400305000000個位十
2024-11-21 22:22
【總結(jié)】(人教新課標)四年級數(shù)學上冊教案大數(shù)的認識整理與復習洛南縣巡檢鎮(zhèn)中心小學蔡春平【教學內(nèi)容】人教版實驗教科書四年級《數(shù)學》上冊第一單元“大數(shù)的認識整理和復習”?!驹O計思想】依據(jù)新課標,緊扣新教材,立足學生實際,把握時代脈搏,運用現(xiàn)代化教學手段,滲透新課程理念,采用自主、合作、探究的方式進行教學?!救S目標】知識
2024-12-13 11:38
【總結(jié)】億以上數(shù)的認識2頁圖1381900083290935192500002頁圖13819000832909351925000092560000261630036890000我國總?cè)丝冢?295330000人6100000000100400020
2024-12-11 13:37
【總結(jié)】角的認識三維目標1.學生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動,認識射線、直線及相互間的聯(lián)系,能區(qū)分線段、射線和直線;了解兩點確定一條直線,體會兩點間所有連線中線段最短,知道兩點間的距離。2.讓學生加深對角的認識,并結(jié)合角的圖形認識表示角的符號,知道角的記法和相應的讀法;明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關系。3.讓學生能積極參與學習活動,
2024-12-11 10:13
【總結(jié)】教學內(nèi)容認識垂直三維目標1.通過測量,使學生認識“點到直線的距離”,進一步認識垂直的有關知識2.聯(lián)系生活實際,懂得數(shù)學知識(垂直)在生活中的應用。3.讓學生在學習中進一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學重點難點教學重點:認識“點到直線的距離”并畫出。教學難點:讓學生運
2024-12-12 21:14
【總結(jié)】教學內(nèi)容認識含有億級和萬級的數(shù)三維目標,掌握含有億級和萬級的數(shù)的組成,會讀、寫含有億級和萬級的數(shù)。,形成一定的數(shù)感。、社會發(fā)展的巨大成就。教學重點難點重點:含有億級和萬級的數(shù)的讀法和寫法。難點:
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級上冊億以內(nèi)數(shù)的認識教案 本文檔由/和共同收集整理 1-1億以內(nèi)數(shù)的認識教案 月日第課時 內(nèi)容:P2-4例1 教學目標: 知識與技能:●使學生知道生活中有比萬大的數(shù);●使...
2024-11-10 01:54
【總結(jié)】小數(shù)的讀寫法教學要求1.正確掌握小數(shù)的計數(shù)單位。2.正確去讀、寫小數(shù)。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。難點重點正確掌握小數(shù)的讀法、寫法。教學媒體投影一、復習引入。?生:小數(shù)的讀法是整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀(整數(shù)部分是“0”讀作“零”),小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)
2024-12-13 20:06
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學目標:結(jié)合“貨比三家”的具體情境,經(jīng)歷比較小數(shù)大小及與同伴交流的過程。體驗小數(shù)比較大小的策略的多樣性,會比較簡單小數(shù)的大小,發(fā)展數(shù)感。讓學生在交流合作中體驗學習數(shù)學的樂趣。教學過程:一、情境導入:師:新學期開始了,同學們都需要買一些文具,今天老師就給你們介紹三家文具店——“奇奇文具店”、“丁丁文具店”、“豆豆文具店
2024-12-11 14:22
【總結(jié)】生活中的小數(shù)教學要求。。。。難點重點正確進行單位間的互化教學媒體投影一、課件引入,激發(fā)興趣。:小數(shù)在我們生活中有很多地方用到。找一找,在哪兒見過?生甲:商場里物品的標價。生乙:體檢量體溫的時候。?67頁主題圖。師:看
【總結(jié)】減法的運算性質(zhì)教學內(nèi)容:人教新課標四年級數(shù)學下冊39頁例1減法的運算性質(zhì)。教學目標:1.理解并掌握減法的運算性質(zhì),并利用性質(zhì)進行有關的簡算。2.培養(yǎng)學生分析研究及綜合概括的能力。3.引導學生在實踐中主動地去獲取知識。教學重難點:學生通過實踐體驗概括減法的運算性質(zhì)。教學過程:一、創(chuàng)設情景,引入新課
2024-12-11 14:24
【總結(jié)】排隊的問題教學內(nèi)容:教科書第115頁的例題3。教學目標:1、使學生初步體會運籌思想在解決實際問題中的應用。2、使學生認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、使學生理解優(yōu)化的思想,形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識,提高學生解決問題的能力。4、使學生感受到數(shù)學在日常生活中的廣泛應用,嘗試用數(shù)學的方法解決生活中
2024-12-13 18:47
【總結(jié)】烙餅問題教學目標:1.知識目標:通過生活中的典型事例------烙餅,讓學生嘗試在解決問題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案,培養(yǎng)學生的優(yōu)化意識,初步體會優(yōu)化思想在實際生活中的應用。2.能力目標:嘗試在解決問題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案,初步體會優(yōu)化思想在實際生活中的應用。3.情感目標:通過研究烙餅問題,讓學生